题目内容
6.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了( )A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 生态系统的多样性 | D. | 生殖方式的多样性 |
分析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
解答 解:基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了基因的多样性.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
练习册系列答案
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16.如图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时( )
A. | 吸收氧气 | B. | 产生二氧化碳 | C. | 释放能量 | D. | 分解有机物 |
17.植物的生长需要量最多的无机盐是( )
A. | 含氮、磷、钾的 | B. | 含碘、氯的 | C. | 含汞、镉的 | D. | 含铜、锌的 |
14.大豆种子中没有的结构是( )
A. | 种皮 | B. | 胚乳 | C. | 胚芽 | D. | 胚轴 |
1.下列分别属于果实和种子的是( )
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18.某同学用四种不同的显微镜组合观察同一张洋葱表皮细胞的临时装片,在显微镜的视野中看到细胞形态最大的组合是( )
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16.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”进行联系,动物“语言”指的是信息传递的各种方式,下面对此描述正确的是( )
A. | 蚂蚁主要通过声音来传递信息 | |
B. | 动物之间可通过动作、声音、气味等信号来传递信息 | |
C. | 对于有社会行为的动物,信息交流是可有可无的 | |
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