题目内容
16.自然选择是指自然界中的生物,通过激列的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰.分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争.一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.因此自然选择是指自然界中的生物,通过激列的生存斗争中,适应者生存下来,不适应者被淘汰.
故答案为:生存斗争;生存下来;被淘汰.
点评 关键是理解遗掌握遗传变异是自然选择的基础,过度繁殖是内因,环境变化是外因,生存斗争是手段,适者生存、不适者被淘汰是结果.
练习册系列答案
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15.通过生物分类的地位,可以了解生物之间的( )
A. | 外部形态 | B. | 内部结构 | C. | 亲缘关系 | D. | 生活习性 |
8.变形虫进行生命活动的能量来自( )
A. | 食物泡 | B. | 叶绿体 | C. | 细胞核 | D. | 线粒体 |
6.维生素C是一种人体必需的维生素.查阅资料可知下列信息:
请参与下列问题的讨论.
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:12.现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富含维生素C的是黄瓜.
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如图所示.实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与温度有关.因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失小 (选填“大”或“小”).
(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,
反应原理为:C6H806+I2═C6H606+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加人少量指示剂
d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质
碘的质量为25.4mg.计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为176mg?(请将计算过程写在答题卡上)
②有些同学在测定时,未加入醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学.其原因是未加入醋酸溶液酸化,被氧化的维生素C增多.
部分性质 | 生理作用 | |
维生素C 化学式:C6H806 | 无色晶体,易溶于水;在酸性溶液 中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育,增强人体对 疾病的抵抗能力… |
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:12.现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富含维生素C的是黄瓜.
(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如图所示.实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与温度有关.因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失小 (选填“大”或“小”).
(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,
反应原理为:C6H806+I2═C6H606+2HI
实验步骤如下:
a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b.加醋酸溶液酸化
c.加人少量指示剂
d.逐滴加人稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质
碘的质量为25.4mg.计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为176mg?(请将计算过程写在答题卡上)
②有些同学在测定时,未加入醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学.其原因是未加入醋酸溶液酸化,被氧化的维生素C增多.