题目内容
实验探究：阅读下面一段文字后回答
青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的．青蒜是露天生长的，它的叶片是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．
根据以上资料提供的信息，请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么．
你提出的问题是：______；
你作出的假设是：______；
你设计的实验方案中的变量是______；
请下面空白处简单写出你的实验方案：
青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的．青蒜是露天生长的，它的叶片是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．
根据以上资料提供的信息，请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么．
你提出的问题是：______；
你作出的假设是：______；
你设计的实验方案中的变量是______；
请下面空白处简单写出你的实验方案：
（1）、根据这段文字，我们可以猜想：叶绿素的形成与光有关．因此提出的问题是：叶绿素的形成与光有关吗？
（2）、青蒜是露天生长的，它的叶片是绿色的；蒜苗是在遮光的条件下生长的，它的叶片是黄色的，大蒜埋在土壤里的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．因而猜想这种变化应该与光有关，故而做出的假设应该是：叶绿素的形成与光有关．
（3）、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光这个条件不一样以外，其他的条件都应该相同．因此，设计的实验方案中的变量是光．
（4）根据对照实验的特点，可以设计实验方案如下：将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中的蒜头数量相同、大小相似；然后将甲盘放在有光的地方，乙盘放在阴暗的地方；每天观察两盆蒜苗的生长情况，结果有光照的一盘蒜苗叶片是绿色，无光照的一盆蒜苗，叶片是黄色．结论是：叶绿素的形成与光有关．
故答案为：
（1）叶绿素的形成与光有关系吗？
（2）叶绿素的形成与光有关
（3）光
（4）将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中的蒜头数量相同、大小相似；然后将甲盘放在有光的地方，乙盘放在阴暗的地方；每天观察两盆蒜苗的生长情况，结果有光照的一盘蒜苗叶片是绿色，无光照的一盆蒜苗，叶片是黄色．
（实验方案中需要有有光和无光的对照，同时无其它变量且步骤清晰明了、语句通顺即可．）
（2）、青蒜是露天生长的，它的叶片是绿色的；蒜苗是在遮光的条件下生长的，它的叶片是黄色的，大蒜埋在土壤里的部分是白色的，而暴露在外面的部分是绿色的．因而猜想这种变化应该与光有关，故而做出的假设应该是：叶绿素的形成与光有关．
（3）、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光这个条件不一样以外，其他的条件都应该相同．因此，设计的实验方案中的变量是光．
（4）根据对照实验的特点，可以设计实验方案如下：将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中的蒜头数量相同、大小相似；然后将甲盘放在有光的地方，乙盘放在阴暗的地方；每天观察两盆蒜苗的生长情况，结果有光照的一盘蒜苗叶片是绿色，无光照的一盆蒜苗，叶片是黄色．结论是：叶绿素的形成与光有关．
故答案为：
（1）叶绿素的形成与光有关系吗？
（2）叶绿素的形成与光有关
（3）光
（4）将一些蒜头分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中的蒜头数量相同、大小相似；然后将甲盘放在有光的地方，乙盘放在阴暗的地方；每天观察两盆蒜苗的生长情况，结果有光照的一盘蒜苗叶片是绿色，无光照的一盆蒜苗，叶片是黄色．
（实验方案中需要有有光和无光的对照，同时无其它变量且步骤清晰明了、语句通顺即可．）
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