题目内容
2.连一连分析 病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
解答 解:病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,H1N1甲型流感的病原体是H1N1病毒.
肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病,传染源主要是散播菌的肺结核患者,通过呼吸道传播.因此其病原体是细菌
有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足(脚)癣、甲癣等皮肤病.;蛔虫病是由蛔虫寄生引起的消化道传染病,因此蛔虫病的病原体是蛔虫.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的病原体的概念和特点.
练习册系列答案
相关题目
12.“美人鱼”的学名叫儒艮,主要生活在海沟中,以海草为食,以乳汁哺育幼体(如图).通常儒艮每半小时都会将头部伸出水面换气,头部浮出水时偶尔会披着海草,因而被人们描绘为“头披长发的美女”.据此,你推测“美人鱼”属于哪类动物( )
A. | 鱼类 | B. | 软体类 | C. | 哺乳类 | D. | 两栖类 |
10.下列哪项属于生物( )
A. | 会踢球的机器人 | B. | 牵牛花 | ||
C. | 绽放的礼花 | D. | 不断长大的钟乳石 |
7.小红同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的浴缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死了,蛙死的原因是( )
A. | 饥饿 | B. | 水温 | ||
C. | 惊吓 | D. | 呼吸困难缺氧窒息 |
14.保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是( )
A. | 保护生物种类的多样性 | B. | 保护人类所需生物的多样性 | ||
C. | 保护生态系统的多样性 | D. | 保护基因的多样性 |
12.使用显微镜是,要把视野中的物像”c”从图甲所示状态转变成图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )
A. | 先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 | |
B. | 先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 | |
C. | 先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 | |
D. | 先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 |