题目内容
【题目】这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水金字，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题
实验报告：
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：_____影响鼠妇的生活吗？
假设：_____影响鼠妇的生活
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境．
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_____的鼠妇，静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_____的环境中生活．请问：这个实验的变量是_____．
【答案】 光 光 明亮 阴暗 相同 光 黑暗 光
【解析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理。
根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
根据探究“光对鼠妇生活的影响”问题可作出假设：光会影响鼠妇的生活有影响。
设计方案：
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的。
（3）方法步骤：①在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量，两侧的中央放入数量相同的鼠妇。
②实验计划：按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中。
（5）根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。
①该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验组。
②要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
阅读快车系列答案【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：___________________________________。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上______________，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____________。 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论?____________。为什么?理由是____________________________。
（4）分析结果，得出结论：
该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?________________________。从中得出的实验结论是________________________________。
（5）表达和交流。