题目内容
【题目】同学们听见上课铃声立即进教室,此反射的类型及听觉感受器分别是( )
A.简单的反射,耳蜗
B.简单的反射,大脑的一定区域
C.复杂的反射,耳蜗
D.复杂的反射,大脑的一定区域
【答案】C
【解析】
(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
学生听到铃声迅速进入教室是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的听觉中枢参与下形成的条件反射,是高等的复杂的反射活动。耳蜗是听觉的感受器,听觉的形成部位在大脑皮层的听觉中枢。
故选:C。
【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题。
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生__________气体。
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是__________的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两个瓶子为一组?__________。
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要__________,则实验变量是__________。
(5)为了鉴定①号瓶中产生的气体,可以将气体通入__________,出现的现象是__________。