题目内容
【题目】某生物兴趣小组的同学用天竺葵作为实验材料,设计如图实验装置进行探究活动(氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳)。请分析回答:
(1)实验前,先将A、B两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是通过植物的_____(填生理作用)将叶片内原有的淀粉耗尽。
(2)将A、B装置放在光下照射几小时。从A、B装置中各取一片叶,放入盛有的_____小烧杯中脱色、漂洗后,滴加碘液变蓝的是装置中的叶片,此实验现象可以_____。
(3)除去A装置中的小烧杯,将装置放在光下数小时后,发现玻璃钟罩内壁有较多的小水珠,出现这一现象的原因是_____。
【答案】呼吸作用 酒精 说明二氧化碳是光合作用的原料 植物的蒸腾作用
【解析】
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
(4)A图中氢氧化钠吸收二氧化碳,装置中不含二氧化碳,B装置中清水不吸收二氧化碳,装置中有二氧化碳,形成一组对照实验。
(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以此实验将A、B两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽。
(2)A装置中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了,由于没有进行光合作用的原料,因此A装置中的植物没有进行光合作用制造淀粉;B装置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此B装置中的绿色植物进行光合作用制造了淀粉。所以“从A、B装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液”,变蓝色的是B装置的叶片,此实验现象可以说明二氧化碳是光合作用的原料。
(3)水分以水蒸气状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,因此“一段时间后”,在玻璃罩内壁出现的水珠来自于植物的蒸腾作用。
【题目】为研究豌豆种子形态的遗传,某生物兴趣小组进行了如下实验。请分析回答:
组别 | 亲代 | 子代 | ||
父本 | 母本 | 圆粒 | 皱粒 | |
甲 | 皱粒 | 皱粒 | 0 | 326 |
乙 | 圆粒 | 皱粒 | 402 | 0 |
丙 | 甲组子代 | 乙组子代 | ? | ? |
(1)甲组中,皱粒豌豆的子代全部为皱粒,这体现了生物的_____现象。
(2)根据表中_____组数据可以判断,豌豆种子的圆粒是_____(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)用D表示显性基因,d表示隐性基因,丙组子代植株中,圆粒豌豆的基因组成是_____,所占的比例是_____。