题目内容
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。
（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
（2）图中有______条食物链，请把右面的食物链补充完整：_________→兔→_______→猫头鹰。
（3）如果有毒物质进入该生态系统，那图中生物体内有毒物质最多的是_______
（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会__________（填“减少”或“增加”），这可能导致生态平衡被破坏。
【答案】生产者 消费者 4 绿色植物 蛇 猫头鹰 减少
【解析】
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中的草属于生产者；蛇、鼠、猫头鹰等动物不能自己制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者。
（2）图中共有4条食物链：绿色植物→虫→吃虫的鸟→猫头鹰，绿色植物→鼠→猫头鹰，绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰，绿色植物→兔→蛇→猫头鹰。
（3）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，所以如果有毒物质进入该生态系统，那图中生物体内有毒物质最多的是猫头鹰。
（4）生态系统中各种生物存在着各种关系，它们互相依赖、相互制约，最常见的是捕食关系。如猫头鹰捕食蛇和老鼠，蛇捕食老鼠，如果猫头鹰的数量大量减少，蛇会因失去天敌，大量繁殖，数量会大量增加，鼠会就会因天敌增加而数量减少。说明生态系统的自我调节能力是有限的。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】人类的直发和卷发是一对相对性状，下表是3个家庭遗传的情况。
父亲 | 母亲 | 子代 | |
家庭1 | 直发① | 直发② | 儿子直发③、女儿卷发④ |
家庭2 | 卷发⑤ | 卷发⑥ | 女儿卷发 |
家庭3 | 直发⑦ | 卷发⑧ | 儿子卷发⑨、女儿直发⑩ |
回答下列问题：
（1）由上述家庭______能判断显隐性，这对相对性状中的_____是显性性状。
（2）如果用T、t分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭3子代中，卷发的基因组成是_，直发的基因组成是_。
（3）如果家庭2再生育一个孩子，生男孩的可能性是____%，出现卷发孩子的可能性是_____%。
（4）上述家庭中能确定基因组成为Tt有______。
