题目内容
【题目】虫吃草，鸟食虫，草、虫、鸟死后都将被细菌等分解。在这一过程中，属于消费者的生物是（ ）
A．虫和鸟 B．草和虫 C．鸟和细菌 D．细菌和草
【答案】A
【解析】
试题分析：生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者，其中消费者指的是各种动物，生产者指的是绿色植物，分解者指的是细菌、真菌。草属于生产者，虫、鸟属于消费者，细菌属于分解者。故本题选A。
【题目】“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获得的光和热，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”生物圈中已知得绿色植物有50余万种，其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群，我们所熟悉的花生就是其一．
（1）（一）花生种子的主要结构是由发育来的，其萌发所需的营养物质由提供．某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
培养瓶编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） | |
① | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
② | 10 | 培养瓶底部无水 | 20℃ |
③ | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是；若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处得操作应为；若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足： ．
（2）（二）植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．
a.图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有 ． 图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构（填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了 ． 一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的（填字母）．
b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 ， 说明 ．
【题目】李青同学想探究温度对种子萌发的影响，在其他条件（如水分，空气等）相同的情况下，分别利用５０粒玉米种子在２５０Ｃ和７０Ｃ的条件下测定其发芽率，经过一周的仔细观察和记录，实验结果如下。
培养时间／d | １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | ７ |
发芽数（250C） | ０ | ７ | １５ | ３３ | ４８ | ４８ | ４８ |
发芽数（70C） | ０ | ０ | ０ | ２ | ８ | ２１ | ３０ |
（1）请你在下列坐标中用红、黑两色笔绘出两种温度下种子发芽情况的曲线图。
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（2）以上数据和曲线图说明温度对玉米种子的萌发有何影响？
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