题目内容
19.“风吹草低见牛羊”.下列有关草和羊的描述.正确的是( )A. | 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁 | |
B. | 羊的血管和草的筛管都属于输导组织 | |
C. | 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 | |
D. | 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 |
分析 人体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统.人体有八大系统:消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等,八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体.即细胞→组织→器官→系统→人体.
植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,植物体的组织根据功能不同可以分为很多种,如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等.各种组织再构成器官.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,即细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:A、有的植物细胞内叶没有叶绿体,如根毛细胞;羊的细胞都没有细胞壁,A错误;
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管,动脉、静脉属于器官,毛细血管属于上皮组织;草的筛管都属于输导组织,B错误;
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,;动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等,C错误;
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成,D正确.
故选:D
点评 掌握动植物体的结构层次是关键.
练习册系列答案
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9.血液在血管里循环流动,下面有关叙述,错误的是( )
A. | 毛细血管血流速度很慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换 | |
B. | 动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣 | |
C. | 肺静脉里流的是动脉血 | |
D. | 血液由血浆和血细胞组成 |
10.由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是( )
A. | 细胞 | B. | 器官 | C. | 系统 | D. | 个体 |
7.如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野,为把图中所观察的染色体移向视野中央,该同学想把装片往右上方移动,如果这样移动,视野中染色体移动的方向是( )
A. | 右下方 | B. | 左下方 | C. | 右上方 | D. | 左上方 |
11.某品牌洗手液号称完全不影响环境,小伊想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.
(1)完善实验过程
(2)实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,好处是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)两组实验除是否喷洒洗衣液外,其他条件均相同且适宜.
(4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的平均值作为得出结论的依据.
实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水、1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域.
(1)完善实验过程
甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20条蚯蚓 | 放20条蚯蚓 |
第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷10毫升 清水 | |
第三步 | 两周后,翻开土壤,统计其中蚯蚓的 生存情况 | ||
实验结果 | 2条 | 38条 |
(3)两组实验除是否喷洒洗衣液外,其他条件均相同且适宜.
(4)假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验,得到了多组数据,应取他们的平均值作为得出结论的依据.
8.下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A. | 腔肠动物-有口无肛门,身体呈辐射对称 | |
B. | 环节动物-身体分节,体表有角质层 | |
C. | 软体动物-身体柔软,表面有外套膜 | |
D. | 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼 |
9.将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎,倒在培养皿内观察,对卵黄上小白点的解释错误的是( )
A. | 小白点位于卵黄表面 | B. | 小白点称为胚盘,里面含有卵细胞 | ||
C. | 是进行胚胎发育的部位 | D. | 是鉴定卵是否受精的依据 |