题目内容
7.在练习使用温度计时,先测得甲的体温是37.5℃,若没有用过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温分别为36.5℃和38.5℃,那以在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少( )A. | 36.5℃和38.5℃ | B. | 36.5℃和37.5℃ | C. | 37.5℃和38.5℃ | D. | 38.5℃和38.5℃ |
分析 体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口,它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中,从而使体温计的示数不经过甩动不会下降.例如:示数为38℃的体温计,如果不甩,它的示数只能上升,不会下降.
解答 解:用示数是37.5℃的体温计测量36.5℃体温的病人体温时,由于缩口的作用,示数不会下降,所以仍保持37.5℃;
用示数是37.5℃的体温计测量体温38.5℃的病人时,水银会从液泡内膨胀上升,使示数增加到38.5℃.
故选:C.
点评 了解体温计缩口的作用,是判断该题的关键,正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数,也正是因为有了缩口,才千万不要忘记用完甩一甩.
练习册系列答案
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17.某同学想证明植物叶的呼吸作用,下面哪个条件是必需的( )
A. | 选用被子植物作实验材料,被子植物呼吸啊作用强烈 | |
B. | 选用水生植物作实验材料,便于收集二氧化碳 | |
C. | 在光合作用下实验 | |
D. | 在暗处进行试验 |
15.在科学实验中,其步骤一般是( )
A. | 观察→提出问题→假设→实验→结论 | B. | 观察→提出问题→实验→假设→结论 | ||
C. | 观察→结论→假设→实验→提出问题 | D. | 结论→提出问题→观察→实验→结论 |
2.结合图回答:在眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是( );物像只有落到( )上,我们才能够看清楚物体.
A. | ②晶状体;③玻璃体 | B. | ①角膜;③视网膜 | C. | ②晶状体;③视网膜 | D. | ②玻璃体;③脉络膜 |
12.下列说法正确的是( )
A. | 线形动物都是寄生生活的 | |
B. | 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 | |
C. | 丝虫是环节动物 | |
D. | 区别线形动物和环节动物主要看结构 |
19.在做观察蚯蚓的试验中,下列做法正确的是( )
A. | 将蚯蚓放入水中,避免体表干燥 | |
B. | 用塑料袋将蚯蚓包裹起来,防止体表干燥 | |
C. | 保持环境通风,使蚯蚓体表干燥 | |
D. | 经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,避免体表干燥 |
10.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节,下列关于视觉的形成叙述不正确的是( )
A. | 如果信号灯过强,司机的瞳孔将变大 | |
B. | 要看清远处的信号标志需调节晶状体的曲度 | |
C. | 产生视觉和形成信号图象的部位分别是视觉中枢和脉络膜 | |
D. | 信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→玻璃体→视网膜 |