题目内容
5．进入青春期身体发育的最显著的特点是（ ）| A． | 肺活量增大 | B． | 身高突增 | C． | 身体迅速发胖 | D． | 脑容量迅速增加 |
分析 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．
解答 解：由分析知道：青春期身体发育的最显著的特点是身高突增．
故选：B
点评 解题的关键是知道青春期身体发育的特点．
练习册系列答案
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3．如图表示生态系统中生产者，消费者和分解者关系示意图，以下分析正确的是（ ）
| A． | 绿色植物之所以被称为生产者是因为绿色植物负责制造有机物，不会消耗有机物 | |
| B． | 所有的细菌和真菌都是生态系统中分解者 | |
| C． | 图中已经完整的表示了生态系统的组成 | |
| D． | 图中的太阳为所有生物的生存提供了最根本的能量来源 |
如图是尿液形成过程示意图，请据图回答．
1．下列有关无机盐与植物的生长的叙述错误的是（ ）
| A． | 氮、磷、钾三种元素对植物的生长作用是不同的 | |
| B． | 缺磷会使茎秆细弱，易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并卷缩 | |
| C． | 苹果树缺锌会引起小叶病 | |
| D． | 不同的植物对各类无机盐的需要量不同 |
请根据神经系统的模式图，回答下列问题：
10．如表为“馒头在口腔中的变化探究实验”中的几组实验记录．
（1）在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）
（2）①号和②号试管对比说明唾液使馒头中的什么物质发生了分解？
（3）③号和①号试管对比是为了模拟舌在口腔中的什么作用？
| 试管 | 加入物质（各2毫升） | 水温 | 时间 | 加碘液后的现象 |
| ① | 馒头碎屑+唾液（充分搅拌） | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝色 |
| ② | 馒头碎屑+清水（充分搅拌） | 37℃ | 10分钟 | 变蓝色 |
| ③ | 馒头块+唾液（不搅拌） | 37℃ | 10分钟 | 变蓝色 |
（2）①号和②号试管对比说明唾液使馒头中的什么物质发生了分解？
（3）③号和①号试管对比是为了模拟舌在口腔中的什么作用？
14．下列组织中，不属于植物组织的是（ ）
| A． | 上皮组织 | B． | 基本组织 | C． | 分生组织 | D． | 保护组织 |
15．吸气结束的瞬间，肺内气压与外界大气压的关系是（ ）
| A． | 小于外界大气压 | B． | 等于外界大气压 | C． | 大于外界大气压 | D． | 无法确定 |