题目内容
【题目】认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读下面的图图分类表解,回答问题:
根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物,并将这些植物名称分别填写在A、B、D下的括号中________________________.
【答案】玉米 向日葵 肾蕨
【解析】
生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,不产生种子,用孢子繁殖,属于孢子植物,裸子植物和被子植物产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。
(1)肾蕨、水绵和葫芦藓都不结种子,用孢子繁殖后代,其中肾蕨是蕨类植物,有了根、茎、叶的分化;水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化。玉米、向日葵和油松都用种子繁殖后代,属于种子植物,其中玉米和向日葵的种子外有果皮包被着,属于被子植物,但玉米的叶脉是平行脉,向日葵的叶脉是网状脉;油松的种子无果皮包被,裸露,属于裸子植物。因此,分类检索表中的A是玉米,B是向日葵,C是油松,D是肾蕨,E是葫芦藓,F是水绵。
【题目】某校学生参加校内生物兴趣小组,共分为A、B两组。
(一)A组学生探究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示,分析回答:
组别 | 培养温度 | 白蚁数(只) | 全部死亡所需时间 |
第一组 | 90C | 20 | 30天内没有出现 死亡现象 |
第二组 | 40C | 20 | 28天 |
第三组 | 10C | 20 | 14天 |
第四组 | -10C | 20 | 9天 |
第五组 | -30C | 20 | 7天 |
(1)本探究实验中的变量是_________________。
(2)根据实验结果可得出的结论是:__________________________________________。
(3)根据实验结果可以作出的合理推测有__________________________(填序号)。
①赤道地区的白蚁比两极地区的多②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多③60℃条件下白蚁会大量死亡④8℃是白蚁生存的最适温度
(二)B组学生探究负氧离子对空气质量的影响,进行了如下实验,分析回答:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放等量烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间_____________________________________。
③每隔一小时________________________________________________,获得的数据经处理后如图所示。
(1)实验中设置乙房间的目的是作为________,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关。
(2)“0小时”时甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致,那么“0小时”时如何检测才能使实验数据更加准确?_________________________________________________________________________。
(3)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?___________________