题目内容
13.识图题(1)填出图中字母所代表结构的名称:
[A]气管、[B]肺、[C]胸廓、[D]膈肌
表示吸气状态的是乙图,表示呼气状态的是甲图.
(2)呼吸系统是由呼吸道和肺组成.
(3)吸气时[D]处于收缩状态,膈顶下降使胸廓容积变大肺扩张,肺内气压小于(填“低于”或“高于”)外界气压,于是外界气体通过呼吸道进入肺.
(4)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换.
分析 呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.
图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲图示表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;乙图示表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程.据此解答.
解答 解:(1)图中A代表气管;B代表肺;C代表胸廓;D代表膈肌.甲表示呼气.乙表示吸气.
(2)呼吸系统包括呼吸道和肺.
(3)吸气时,膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓的容积变大,肺扩张,肺内压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气.
(4)呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换.
故答案为:
(1)气管;肺;胸廓;膈肌; 乙;甲;
(2)呼吸道;肺
(3)收缩;下降;变大;扩张;小于;
(4)外界
点评 呼吸的原理是难点,注意图文的结合记忆.
练习册系列答案
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3.下列关于人体运动的叙述,正确的是( )
A. | 人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成 | |
B. | 骨骼肌的两端固着在同一块骨上 | |
C. | 伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | |
D. | 只要运动系统完好,人体就能正常运动 |
1.空气质量与我们密切相关,下阿哪些地方可能引起的呼吸系统疾病( )
A. | 长期生活在烟尘严重的环境中 | B. | 多开窗通风 | ||
C. | 居住在风景宜人是海滨 | D. | 生活在绿树环抱的山林中 |
8.食物和气体的共同通道是( )
A. | 咽 | B. | 喉 | C. | 食道 | D. | 气管 |
5.某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.
(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素作为对照,其他培养条件相同.
③每2天换12的水,每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况
(2)请你分析实验数据,得出结论:
结论是甲状腺激素能促进动物的生长发育.
(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的个体发育为变态发育,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是①④⑤.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.
(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加甲状腺激素作为对照,其他培养条件相同.
③每2天换12的水,每天喂几粒米饭
④观察蝌蚪的发育情况
(2)请你分析实验数据,得出结论:
后肢长出的平均时间(d) | 前肢长出的平均时间(d) | 尾脱落的平均时间(d) | 尾脱落时的平均体长(cm) | |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?把蝌蚪放回大自然.
(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是青蛙的个体发育为变态发育,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是①④⑤.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.
2.根据“平衡膳食宝塔”制订一份合理的食谱,用量最多的食物应该是( )
A. | 蛋类 | B. | 蔬菜类 | C. | 肉类 | D. | 淀粉、谷物类 |
3.下列物质全部属于毒品的一组是( )
A. | 鸦片、大麻、海洛因、可卡因 | B. | 鸦片、冰毒、香烟、摇头丸 | ||
C. | 大麻、咖啡、可卡因、冰毒 | D. | 鸦片、咖啡、冰毒、海洛因 |