题目内容
1．2016年是世界第六个“国际生物多样性年”，主题是“生物多样性促发展”．保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（ ）| A． | 基因、染色体、细胞 | B． | 细胞、物种、生物圈 | ||
| C． | 基因、物种、生态系统 | D． | 物种、种群、生态系统 |
分析 生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性；生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果．
解答 解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．故保护生物的多样性，就是在在基因、物种、生态系统三个层次进行保护．
故选：C．
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
练习册系列答案
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12．下列关于微生物的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 大多数微生物是多细胞生物，少数是单细胞生物 | |
| B． | 微生物是个体微小、结构简单的生物 | |
| C． | 微生物的主要类群是细菌、真菌和病毒 | |
| D． | 根霉菌、青霉菌和曲霉菌的生殖方式是孢子生殖 |
12．水稻个体发育的起点是（ ）
| A． | 卵细胞的形成 | B． | 种子的播种 | C． | 受精卵的形成 | D． | 胚的形成 |
9．等质量的食品在如图装置下燃烧，温度计读数最大的是（ ）
| A． | 燃烧花生 | B． | 燃烧米粒 | C． | 燃烧蛋白 | D． | 燃烧面条 |
16．雌蕊由下列哪几部分组成（ ）
| A． | 柱头、花柱、子房 | B． | 柱头、花柱、胚珠 | C． | 花药、花丝、子房 | D． | 花药、花丝、萼片 |
13．下列各项中，与鸟类飞行生活特征无关的是（ ）
| A． | 肺呼吸，气囊辅助呼吸 | B． | 食量大，消化能力强 | ||
| C． | 胸肌发达，牵动两翼而飞行 | D． | 所有鸟都会求偶、交配和产卵 |
