题目内容
6.仔细观察你周围的同学,你会发现配戴眼镜的人越来越多,其中很大一部分是近视.(1)近视眼,看不清远处的物体,这是由于眼球的前后径过长(选填“长”或“短”),或晶状体的曲度过大(选填“大”或“小”)且不易恢复原大小,远处物体反射的光线经过晶状体等的折射所形成的物象,就会落在视网膜的前方(选填“前方”或“后方”),这样看到的是一个模糊不清的物象.
(2)请判断下面两副图所示的眼,A是正常眼、B是近视眼.近视眼可以通过配戴近视镜--凹透镜加以矫正.
(3)近视眼会给我们的生活带来很多不便,也会影响我们的学习和工作.据调查,青少年发生近视的主要原因是用眼不当.下面是一些同学的习惯性做法,请你分析判断哪些不符合用眼卫生.
①长时间看电视、电脑;②认真做眼睛保健操;③在摇晃的公交车上看书;④看书写字1小时后休息一会,并远眺几分钟;⑤一边走路,一边看书;⑥不在光线过强或光线过暗的地方看书;⑦经常躺着看书;⑧读写姿势正确,眼与书的距离保持33厘米左右;⑨趴着写作业;⑩随意配戴别人的近视镜.
以上的做法中,不符合用眼卫生,需要改掉的坏习惯是①③⑤⑦⑨⑩.
分析 (1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
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解答 解:(1)(2)图A是正常眼,图B近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变大,远处物体反射来的光线经折射后,形成的物象落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体.近视眼要配戴适度的凹透镜加以矫正.
(3)为了预防近视,要做到“三要”和“四不看”,即:读书写字姿势要正确,眼与书本的距离要保持在33厘米左右;看书、写字1小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧看书,不走路看书.可见①③⑤⑦⑨⑩不符合用眼卫生,需要改掉.
故答案为:(1)长;大;前方;
(2)A;B;凹透镜;
(3)①③⑤⑦⑨⑩
点评 解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点和矫正措施.
练习册系列答案
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16.下列属于复杂反射的是( )
A. | 瞳孔受到强光照射变小 | B. | 学生听到上课铃声立即返回教室 | ||
C. | 手碰到热的东西立即缩回 | D. | 吃巧克力引起唾液分泌 |
17.观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是( )
A. | ① | B. | ④ | C. | ⑥ | D. | ⑦ |
1.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2毫升清水与1号试管形成对照.
(2)为了证明“舌的搅拌、牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用1、3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉全部分解了.
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(2)为了证明“舌的搅拌、牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应选用1、3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的唾液淀粉酶把淀粉全部分解了.
18.下列物质中,光合作用必需的原料是( )
A. | 氧气 | B. | 淀粉 | C. | 无机盐 | D. | 二氧化碳 |
15.人能对外界的环境作出反应,但是反应速度各不相同.小美同学和家人一起做了“测定反应速度”的实验,如图:
①由爸爸做测试者,小美、妈妈和奶奶依次做被试者.
②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端,小美将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端.
③小美眼睛盯住爸爸的手,一旦爸爸松手,她就尽快捏住下落的尺子.
④记录夹住尺子处的刻度(以手指下缘为准).
⑤反复三次上述步骤.
⑥妈妈和奶奶按照小美的方法依次完成实验.
(1)根据实验结果,你认为反应速度最快的是小美.(提示:数据越小,反应速度越快.)
(2)根据小美的实验,你认为该实验的变量是三个被试者的年龄;小美研究的问题是人的反应速度与被测试者的年龄有关吗?
(3)在进行数据分析时,小美还应计算出每个被试者三次数据的平均值,才可以更科学的分析实验结果,得出正确结论.
(4)在完成快速捏住下落尺子的反射活动中,效应器为传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成.
①由爸爸做测试者,小美、妈妈和奶奶依次做被试者.
②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端,小美将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端.
③小美眼睛盯住爸爸的手,一旦爸爸松手,她就尽快捏住下落的尺子.
④记录夹住尺子处的刻度(以手指下缘为准).
⑤反复三次上述步骤.
⑥妈妈和奶奶按照小美的方法依次完成实验.
次数 数据 被试者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
小美(13岁) | 9.6cm | 8.2cm | 7.9cm |
妈妈(38岁) | 10.3cm | 8.8cm | 9.5cm |
奶奶(62岁) | 10.7cm | 9.6cm | 9.3cm |
(2)根据小美的实验,你认为该实验的变量是三个被试者的年龄;小美研究的问题是人的反应速度与被测试者的年龄有关吗?
(3)在进行数据分析时,小美还应计算出每个被试者三次数据的平均值,才可以更科学的分析实验结果,得出正确结论.
(4)在完成快速捏住下落尺子的反射活动中,效应器为传出神经的神经末梢和相应的肌肉组成.