题目内容

下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,能证明口腔中的牙齿和舌头对馒头消化具有作用的对照组是(  )

魔方格
A.①和②B.①和③C.②和③D.无法证明
对照实验指的是除了探究的条件不同以外,其它条件都相同.对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是自然状态下不接受实验变量处理的对象组.由题意可知,要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的①号试管和③号试管形成对照实验,③号为对照组.通过比较①号试管③号试管可知,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化.
故选:B.
练习册系列答案
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下面是一组探究食物在口腔中发生变代的实验,根据实验分析有关问题:
试管 食物 加入物质 处理 水温 (℃) 试剂 现象
馒头碎屑2g 清水2ml 搅拌 37 碘液  变蓝
馒头碎屑2g 唾液2ml 搅拌 37 不变蓝
馒头碎屑2g 唾液2ml 搅拌 0  变蓝(1)②号试管不变蓝是由于
②号试管中的唾液在适宜条件下,将馒头中的淀粉分解成麦芽糖
②号试管中的唾液在适宜条件下,将馒头中的淀粉分解成麦芽糖

(2)试管①号和②号对比说明
淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶
淀粉的分解需要唾液中的淀粉酶

(3)试管③号和②号对比说明
唾液中的淀粉酶发挥作用需要适宜的温度
唾液中的淀粉酶发挥作用需要适宜的温度

(4)比较1~3三组实验的过程和分别出现的现象,经过认真分析,得出的结论是:口腔中的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
在适宜的温度下能促进淀粉的分解.
下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,根据实验分析有关问题
试管 食物 加入物质 处理 温度 试剂 现象
馒头碎屑2g 清水2ml 搅拌 置于
37℃温水中


变蓝
馒头碎屑2g 唾液2ml 搅拌 不变蓝
一块馒头2g 唾液2ml 不搅拌 变蓝
馒头碎屑2g 唾液2ml 搅拌 0℃ 变蓝(1)实验结果分析:
a.②号试管不变蓝是由于
在适宜条件下馒头中的淀粉被唾液分解了
在适宜条件下馒头中的淀粉被唾液分解了

b.试管①号和②号对比说明
淀粉被分解需要唾液
淀粉被分解需要唾液

c.试管③号和②号对比说明
馒头与唾液没有充分混合,会影响唾液发挥作用
馒头与唾液没有充分混合,会影响唾液发挥作用

d.试管④号和②号对比说明
淀粉被唾液分解需要适宜的温度
淀粉被唾液分解需要适宜的温度

(2)上述实验说明:口腔唾液中的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
使淀粉的性质发生了变化.

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