题目内容
【题目】现在要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,应该( )
A.将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为接穗
B.将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为砧木
C.将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为砧木
D.将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为接穗
【答案】A
【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用甜味苹果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵酸味的苹果上即可。可见A符合题意。
【题目】酸雨是指PH小于5.6的雨水,且PH越小,酸性越强。某小组探究“酸雨对植物生长的影响”请据表回答:
① | ② | ③ |
清水 | PH=5.2 | PH=4.6 |
正常 | 萎蔫 | 死亡 |
(1)准备3盆______的植物,编号①②③。处理方法如上表所示。
(2)①组和②组作对照变量是______,可以得出的结论是______。
(3)②组和③组作对照变量是______,可以得出的结论是______。
【题目】近年某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
①取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如下表:
组别 | 镉浓度(mg/mL) | 生理盐水用量 | 24h死亡率 |
A | 0 | 10mL | 0 |
B | 0.015 | 10mL | 2 |
C | 0.030 | 10mL | 3 |
D | 0.045 | 10mL | 6 |
请根据上述实验的设计及数据回答下列问题:
(1)根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率_____;说明镉含量越高,对人体的危害_____。
(2)该同学设置A组的目的是_____;该实验的实验变量是_____。
(3)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____(填“相同”或“不同”)。
(4)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少_____。
(5)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内_____,仍然会对人体造成危害。