题目内容
【题目】如下图所示，分别设置甲、乙、丙三组。在甲组培养皿内放有氢氧化钠溶液，在乙组 培养皿内放有清水，在丙组培养皿内放有碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳）。 植株大小、生长状态相似，溶液用量和其他生长条件相同。把三组装置在黑暗处放一天，然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素。用清水冲洗干净，再滴上碘液。分析回答下列问题：
（1）乙组的作用是____________。乙组和丙组的单一变量是___________.
（2）氢氧化钠的作用是_______。
（3）叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、滴加碘液，能够变成蓝色的是_______(选填“甲、乙、丙”），这说明该叶片中含有物质___________。
（4）这个实验证明光合作用需要__________。
（5）如果实验植物能够生长一段时间，预测长势最好的是___________。
【答案】 对照 二氧化碳 吸收二氧化碳 乙丙 淀粉 二氧化碳 丙
【解析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。在实验中，乙组所用的是清水，主要起到对照作用。丙装置中有碳酸氢钠，碳酸氢钠可增加二氧化碳的含量，俩装置除二氧化碳不同外，其余都相同，所以变量是二氧化碳。
（2）甲装置中有氢氧化钠，氢氧化钠的作用是能够吸收二氧化碳。
（3）乙和丙装置中的植物可以吸收二氧化碳进行光合作用，所以乙丙中的叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、滴加碘液后能够变成蓝色，这说明该叶片中含有淀粉。
（4）（5）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。实验的现象是丙组的天竺葵生长最好，乙组其次，甲组装置内的天竺葵生长最差。根据实验现象，可以得出结论：植物进行光合作用时需要二氧化碳。
