题目内容

20．下列现象属于生物的生命现象的是（　　）
A．机器人弹钢琴B．火山喷发时岩浆喷出
C．舞台上的木偶D．种子萌发

分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

解答 解：机器人、火山、木偶不具有生物的特征，不属于生物，不具有生命现象．种子萌发属于生物的繁殖．
故选：D．

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

练习册系列答案
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10．每年的5月20日是“中国学生营养日”．2013年的主题是“均衡营养，成长更健康”．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养理念，是导致学生营养状况问题的主要原因．不同人群每天摄入的食物比例是不同的，仔细观察如图后，回答下列问题：

（1）如图所示：肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患贫血病．
（3）粮谷类的主要成分是淀粉，淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖，是人体最主要的能源物质．
（4）蛋、豆制品和肉类中含丰富的蛋白质，在消化管里最终消化成氨基酸．
（5）每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．
11．保护动物多样性的最有效措施是（　　）
A．就地保护B．易地保护C．法制教育和管理D．其他
8．从一个爱精卵到呱呱附地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请回答：
（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为输卵管，胎儿着床的场所在子宫内膜，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液，由母体排出．
（2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为单眼皮，则妈妈的基因型为Aa．后爸妈生了个双眼皮的弟弟，那么弟弟的基因型为Aa．
（3）遗传学上单眼皮和双眼皮称为一对相对性状．
（4）女儿的性染色体组成是XX．
（5）如果爸爸、妈妈是近亲结婚，那么他们的后代就有可能获得相同致病基因的可能性大，大大提高了隐性遗传病的发病率．我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚．
15．W下列属于生态系统的是（　　）
A．一整片森林B．池塘中的鲤鱼C．滇池中的水澡D．草原上的全部羊
5．下列能正确表示光合作用的反应式是（　　）
A．二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体}{→}$有机物+氧气
B．二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有机物+氧气
C．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气
D．二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$淀粉+氧气
12．为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．如图所示为蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞，请分析回答：
（1）制作装片时，应用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，可以减少装片中气泡的产生．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色．
（2）如果蓝蓝同学要观察的细胞不在视野中央，而是在视野的右上方，蓝蓝同学应将临时装片向右上方移动．为使移动后的物象变得更清晰，应调节显微镜的[②]细准焦螺旋．
（3）家兔中，要观察更大的物像应选择标有40×的物镜，此时观察到的物像放大倍数为200倍．
（4）乙图中的细胞膜的作用是控制物质进出的作用，保持细胞内部环境的相对稳定．
（5）含有遗传物质，传递遗传信息的是[⑥]细胞核．与植物细胞吸水和失水有关的结构是[⑤]液泡．
（6）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了细胞壁．
9．下面有关细胞分裂或生长的叙述，正确的是（　　）
A．多细胞生物个体由小长大主要靠细胞的生长
B．细胞分裂时，细胞质先分成两份，然后，细胞核由一个分成两个
C．植物细胞在生长过程中，随着体积由小变大，细胞质里的液泡数量由少变多
D．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质经过复制，然后平均分配到两个新细胞中
10．小明早晨没有吃早餐，到第四节课时，感到浑身没劲，要使他比较快地恢复体力，最好补充（　　）
A．牛奶B．葡萄糖C．果汁D．矿泉水

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