题目内容

20．紫背天葵生活在我国闽台地区，在生长期当地的气温为20～25℃．紫背天葵具有较高的食用和药用价值，同时也是一种理想的扦插材料．为了大规模种植这种植物，植物研究所的科研人员进行了“紫背天葵扦插生根的最适温度”的探究，请你根据以上叙述和探究实验的要求回答：
（1）你作出的假设是紫背天葵扦插生根的最适温度为20～25℃．
（2）实验中需要控制的实验变量是温度．
（3）实验设计：
a、按照扦插的要求选取带芽的茎段若干，扦插在肥沃、保水性好的沙壤土中．
b、将扦插好的茎段分成三组，甲组置于20～25℃条件下，乙组置于较低温度（或较高温度）条件下，丙组置于较高温度（或较低温度）条件下．
c、光照、水肥等管理均适宜且相同．
d、培养一段时间后，观察植株的生长状况．
e、与你的假设相符的实验结果是：甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组．

分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：（1）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．紫背天葵扦插生根的最适温度为20～25℃．
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．该实验的变量是温度．
（3）实验设计：a、按照扦插的要求选取带芽的茎段若干，扦插在肥沃、保水性好的沙壤土中．
b、将扦插好的茎段分成两组，甲组置于20～25℃条件下，乙组置于较低温度条件下．
c、光照、水肥等管理均适宜且相同．
d、培养一段时间后，观察植株的生长状况
e、与你的假设相符的实验结果是：甲组的扦插枝条成活率高于乙组．
故答案为：（1）紫背天葵扦插生根的最适温度为20～25℃；
（2）温度；
（3）20～25℃；    较低温度（或较高温度）；   较高温度（或较低温度）；甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组．

点评 设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．

练习册系列答案
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10．下列生物的变异中，不能遗传给后代的是（　　）
A．用眼不当引起的近视
B．杂交小麦产生的抗倒伏性状
C．经人工选育的高产奶牛的高产奶性状
D．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
11．下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表．分析完成下列问题：
试管编号12345
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
温度37℃0℃100℃
加入碘液+++++
（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1和3号试管进行对照实验．
（2）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响？
（3）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：唾液
（4）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是水浴时间不够长、搅拌不充分、唾液量太少（写出两种即可）．
8．近亲结婚，后代患隐性遗传病可能性大的原因是（　　）
A．使两个相同的隐性致病基因相遇的机会增大
B．生活环境越相同
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15．人类与自然资源的关系应该是（　　）
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（2）图中②被称为砧木，①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①的成活．
（3）新形成的枝条将表现出[①]接穗的性状．
10．将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时的主要目的是（　　）
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