[题目]下列属于国家一级保护植物的是A．水杉.红桧 B．龙棕.珙桐C．桫椤.棕榈 D．珙桐.水杉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列属于国家一级保护植物的是

A．水杉、红桧 B．龙棕、珙桐

C．桫椤、棕榈 D．珙桐、水杉

【答案】D

【解析】

试题分析：珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；

水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；

练习册系列答案

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【题目】哺乳动物的后代个体数量少但成活率大大提高，这是因为（　　）

A. 体温恒定可以适应复杂的环境

B. 生殖为胎生，雌性用乳汁哺育幼体

C. 神经系统和感觉器官发达，能灵敏地感知环境的变化

D. 牙齿有分化，可提高摄食能力和消化能力

【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答：

（1）显微镜的主要结构是[____]____和[___]______。

（2）使用显微镜观察时，视野出现污点，移动物镜和目镜污点都不动，则污点可能存在于_____（填“反光镜”、“玻片标本”或者“镜筒”）上。

（3）乙图中能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是_____（填序号）。

（4）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像。图像A效果欠佳，是因为图中出现了______。

（5）下图中①②③④是李丽同学在观察中看到的图像，如果要将①图变成③图，需要将玻片标本向____移动，要使视野从②变为④，在调节准焦螺旋前，还应调节遮光器或者______（填结构名称）使视野变得更加明亮。

【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：

实验结果：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

回答下列问题

（1）该实验的变量是：_____。

（2）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？_____。

（3）对于表中数据，实验过程中应当如何处理？____。

（4）该实验得到的结论是______。

（5）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？______。

【题目】使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是（　　）

A. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

B. 先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

C. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

D. 先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

【题目】自2015年以来，每年11月的第三周，是世界卫生组织（WHO）确定的“世界提高抗生素认识周”。2019年为11月18-24日，我国的活动主题是“着眼未来停止过度使用和误用抗菌药物”。抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用主要是针对“细菌有而人没有”的机制进行杀伤。

（1）抗生素主要是用来治疗_____感染的一类药物。

（2）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，使用抗生素进行治疗______（填“有效”或“无效”），请从抗生素作用机理的角度分析原因______。

（3）滥用抗生素会催生“耐药细菌”。下图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，乙图中出现了耐药细菌，是细菌在繁殖过程中发生了______；普通细菌与耐药细菌的不抗药和抗药属于_____性状,注射抗生素A后，_____细菌能存活下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的_____学说来解释。

（4）生活中不要随意购买抗菌药物；遵医嘱，只用对的药，足量足疗程使用抗菌药物；经常洗手；多运动。足量足疗程使用抗菌药物，是为了______；从预防传染病的角度经常洗手，是为了_______。

【题目】达尔文在《物种起源》一书中明确提出了进化的学说。

【题目】能彻底消化淀粉的器官是（）
A.口腔
B.小肠
C.胃
D.大肠

【题目】原始大气中不含有下列哪种气体（　　）

A. 氧气 B. 氨气 C. 甲烷 D. 氮气

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