题目内容
13.如图为生态系统能量流动模式图,据图判断正确的是( )A. | 能量流动是单向的 | B. | X代表大气中的O2库 | ||
C. | Y代表分解者 | D. | 营养级越高,所获得的能量越多 |
分析 分析题图:图示为生态系统能量流动模式图,根据箭头的方向可知,能量沿着食物链单向流动;根据箭头的粗细可知,能量流动时逐级递减.图中X代表大气中的二氧化碳库,Y代表分解者.据此答题.
解答 解:A、根据图中箭头的方向可知,能量沿着食物链单向流动,A正确;
B、由以上分析可知,X代表大气中的CO2库,B错误;
C、由以上分析可知,Y代表分解者,C正确.
D、根据图中箭头的粗细可知,能量流动时逐级递减,因此营养级越高,所获得的能量越少,D错误.
故选:AC
点评 本题结合能量流动模式图,考查生态系统的功能,重点考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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6.某植物已有根、茎、叶的分化,但不产生种子,它应归为( )
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 种子植物 | D. | 蕨类植物 |
7.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中,正确的是( )
A. | 可维持大气中氮含量的稳定 | |
B. | 可降低大气中一氧化碳的含量 | |
C. | 可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡 | |
D. | 可降低自然界中有机物的含量 |
1.生物圈中生命的延续和发展,最基本的环节是生物通过( )而世代相续,生生不息.
A. | 变异 | B. | 遗传 | C. | 生殖和发育 | D. | 与环境相互作用 |
8.下列哪项是保护生物多样性的根本措施?( )
①建立自然保护区
②将濒危物种迁出原地进行特殊保护
③领养动物将濒危动物领养回家
④建立种质库.
①建立自然保护区
②将濒危物种迁出原地进行特殊保护
③领养动物将濒危动物领养回家
④建立种质库.
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
18.光合作用的原料是( )
A. | 有机物和氧气 | B. | 二氧化碳和水 | C. | 有机物和水 | D. | 二氧化碳和氧气 |
5.关于染色体的叙述,正确的是( )
A. | 同种生物的受精卵与体细胞的染色体数相同 | |
B. | 不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体 | |
C. | 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都是体细胞的一半 | |
D. | 基因位于DNA上,不在染色体上 |
2.结缔组织的功能是( )
A. | 支持、保护、营养、运动 | B. | 支持、连结、保持、营养 | ||
C. | 营养、运动、传导、连结 | D. | 支持、保护、传导、连结 |
3.被称为“中国鸽子树”的植物是( )
A. | 桫椤 | B. | 珙桐 | C. | 油松 | D. | 苏铁 |