[题目]在一个淡水生态系统中.食物链:微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼.生态系统中有毒物质的含量( )A．微小水生植物最多B．各种生物一样多C．大鱼最多D．活的时间长最多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在一个淡水生态系统中，食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼，生态系统中有毒物质的含量（）

A．微小水生植物最多

B．各种生物一样多

C．大鱼最多

D．活的时间长最多

【答案】C

【解析】

试题分析：在食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼中，大鱼的营养级最高，有毒物质最多的是大鱼；这是因为大鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质。

练习册系列答案

（1）本实验的假设是______________________，变量是___________。

（2）本实验增加C组与D组，分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明不同动物学习能力不同，因为动物的学习行为主要是由神经系统调节的，_____________越发达，动物的学习行为就越强。

（3）将食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，从行为获得的途径来看这种直接取食的行为是___________行为，是由其体内的________________决定的。

【题目】分析下列图片和资料，并回答问题：

图一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

图二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_________________________________。

【题目】如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是

A. 图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端

B. 图中3是肺泡，是气体交换的场所

C. 图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血

D. 图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。请根据图示回答下列问题：

（1）图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程的相似之处，则M为：__________。

a．有性生殖 b．无性生殖 c．体内受精

d．体外受精 e．胎生 f．卵生

（2）图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是[ ]____。

（3）图丙是人体胎儿与母体的联系示意图，胎儿所获得营养需经过[ ]__________由[ ]__________从母体获得。

（4）“进化树”又称“系统树”、“谱系树”简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一个和种，两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，大小分支代表相互关联的几种动物之间的进化线索。请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。

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