题目内容
【题目】下列哪项除外都是细菌和真菌在自然界中的作用( )
A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病
C.与动植物共生D.作为消费者消耗有机物
【答案】D
【解析】
此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用,据此答题。
A、在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,不符合题意。
B、有的细菌寄生在其他生物的体内,从中获得营养物质,但是会引起动植物和人患病,不符合题意。
C、有的细菌、真菌能与其他生物共生,如根瘤菌能和豆科植物共生在一起,二者互惠互利。不符合题意。
D、细菌和真菌属于分解者,分解有机物,符合题意。
【题目】小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里,蚕茧质量偏低。光照是否也影响蚕茧质量呢?为此,小芳进行了如下研究。
(1)家蚕用蚕丝做茧,在茧内发育成蛹,再羽化成成虫,这种变态发育过程称为_____发育。若要提高蚕丝产量,可人为适当延长家蚕发育的_______阶段。
(2)小芳将蚕分为3组,进行实验操作并记录数据如表所示:
组别 | 数量(只) | 温度(℃) | 光照长短(小时/天) | 蚕茧质量(克/粒) |
1 | 50 | 23~25 | 每天24小时 自然条件 | 1.69 |
2 | 50 | A | 每天24小时 全部光照 | 1.74 |
3 | 50 | 23~25 | 每天24小时 B | 1.68 |
①表中实验条件A为_______,B为________。
②测量蚕茧质量时,多次称量,记录数据,取__________填入表。
③分析表中数据可知,光照条件为__________时,蚕茧质量最高。
【题目】生物小组在做探究“模拟保护色的形成过程”的实验,他们准备了一块面积为0.8m×0.8m的彩色布和红、黄、绿、白、蓝小纸片各50片。在模拟保护色的形成过程的实验中,得到了下表的数据,请据此表回答问题:
项目 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | ||||||||
纸片的颜色 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | |||
红 | 17 | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
黄 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 | |||
绿 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | |||
白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 | |||
蓝 | 16 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是_________色。
(2)实验过程中,彩色布模拟的是________,小纸片模拟的是__________。
(3)由实验数据可得出,小纸片的颜色与彩色布的色彩对比反差_________的,就越容易被发现并选出;反之,越容易保存下来。
(4)用达尔文的进化论观点分析,动物__________是自然选择的结果。