准备两组小麦种子.提供充足的水分和空气条件.下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是( )A．甲组放在阳光下.乙组放在冰箱中B．两组都放在阳光下C．甲组放在阳光下.乙组放在黑暗处D．两组都放在黑暗处题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．准备两组小麦种子，提供充足的水分和空气条件，下面的实验能证明小麦种子的萌发条件是否需要光的是（　　）

	A．	甲组放在阳光下，乙组放在冰箱中		B．	两组都放在阳光下
	C．	甲组放在阳光下，乙组放在黑暗处		D．	两组都放在黑暗处

分析（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答解：A、甲组放在温暖有阳光处培养，乙组放在冰箱里不见光处培养，有两个变量光和温度，因此不能证明小麦种子的萌发需要光，A不正确；
B、两组种子都放在光下培养，没有变量，因此不能证明小麦种子的萌发需要光，B不正确；
C、甲组放在阳光下培养，乙组放在同温度的黑暗环境里培养，唯一的变量是光，因此能证明小麦种子的萌发需要光，C正确；
D、两种种子都放在黑暗处培养，没有变量，因此不能证明小麦种子的萌发需要光，D不正确．
故选：C．

点评解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

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	A．	精选颗粒饱满的小麦种子做实验		B．	将选出的种子浸入清水做实验
	C．	在最适应温度下做实验		D．	在实验的第七天才开始观察统计

3．

巴斯德在探究细菌由来的实验中，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后观察（如图），该探究实验的变量是（　　）

20．

图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
（1）A、C、D分别表示口腔、胃、小肠．
（2）甲表示是脂肪的消化曲线，因为其在消化道[D]小肠才开始被消化，乙表示淀粉的消化曲线，因为其在消化道[A]口腔开始被消化，丙是表示蛋白质的消化曲线，因为其在消化道[C]胃才开始被消化．
（3）蛋白质消化的终产物是氨基酸，糖类消化的终产物是葡萄糖，脂肪消化的终产物是甘油和脂肪酸．
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从十二指肠进入消化道．含消化液种类最多的部位是[D]小肠．能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液有胰液和肠液．
（5）消化的终产物几乎全部在[D]小肠处被吸收．

5．

请根据桃花的结构简图解答问题：
（1）被子植物花的主要部分是[③]雌蕊和[⑦]雌蕊
（2）一朵花的花粉，从[①]花药散放出来以后，落到同一朵的柱头上的现象叫做自花传粉
（3）在果实和种子的形成过程中，⑥的壁发育成果皮，[⑥]子房里面的胚珠发育成种子．

15．2002年3月25日至4月1日，200粒牡丹种子随“神舟”三号飞船，在太空中围绕地球飞行了108圈．通过这次飞行，可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异，而大大提升牡丹的品种、质量．这种育种方法是
（　　）

2．

如图为植物细胞失水、吸水示意图，请据图回答问题：（注意：[]内填字母或序号，横线上填文字）
（1）用盐拌黄瓜做凉菜时，会逐渐渗出大量汤汁．此时的黄瓜细所处状态，符合图[B]；
（2）久旱逢雨的大树，原本低垂萎蔫的枝叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴．此时植物细胞所处状态，符合图[A]；
（3）植物细胞吸水、失水的原理是：当周围溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水．

19．动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强．下列对动物学习能力由低到高排列正确的一组是：（　　）

	A．	涡虫→蝴蝶→山雀→黑猩猩		B．	大山雀→蜥蜴→蝗虫→草履虫
	C．	蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒		D．	袋鼠→黑猩猩→鲨鱼→蝗虫

20．诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（　　）

	A．	枫叶的细胞中都有叶绿体		B．	枫叶花的细胞没有细胞壁
	C．	枫叶和红花都是组织		D．	光是影响秋天枫叶变红的环境因素

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