题目内容
(1)请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来.
(2)将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类连接起来.
(2)将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类连接起来.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:(1)动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
(2)微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如蒸馒头、面包等要用到酵母菌等,分析作答.
(2)微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如蒸馒头、面包等要用到酵母菌等,分析作答.
解答:解:(1)蜜蜂采蜜、刚出生的婴儿吮吸乳汁是数量就有的先天性行为,蚯蚓走迷宫、鹦鹉问好、谈虎色变是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为.(2)微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,蒸馒头、面包等要用到酵母菌,甲烷菌发酵能分解污水中的有机物,产生甲烷,同时净化了污水,用转基因技术把能产生胰岛素的基因转移到大肠杆菌的细胞内,大肠杆菌就能产生人们需要的胰岛素.
故答案为:(1)
(2)
故答案为:(1)
(2)
点评:解题的关键是知道动物行为的分类、细菌真菌在自然界中的作用,难度不大,注意生活中的例子.
练习册系列答案
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