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枝条是由 发育成的，花是由 发育成的．
练习册系列答案
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为研究阳光对花生发芽的影响，张萌同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（ ）
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| 甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| 乙 | 暗室 | 一 | 二 |
| A、30℃充足 |
| B、30℃不充足 |
| C、20℃不充足 |
| D、20℃充足 |
在测定种子发芽率的实验中下列说法正确的是（ ）
| A、挑选粒大饱满的种子作为样本 | B、为了避免浪费只需取3～5粒种子作为样本 | C、重复测定两次，取三次的平均值作为测定的结果 | D、为了使测定结果准确至少要取1000粒种子作为样本 |
如图所示某人探究“种子萌发的环境条件”对照实验的实验装置，请分析实验结果．如图是叶芽各部分结构发育成枝条相应部分，其中错误的是（ ）
| A、A | B、B | C、C | D、D |
生物体具有严谨的结构，构成生物体各级层次的结构和功能是高度统一的．下列关于生物体各结构层次和功能的说法中，不正确的是（ ）
| A、在血液的各类细胞中，只有红细胞数量最多．它的形态是呈两面凹的圆饼状，这有利于运输氧气 | B、根尖分生区的细胞体积较小，细胞壁薄，细胞核较大，能不断分裂产生新细胞 | C、木本植物的茎中有发达的输导组织，这是与运输物质的功能相适应的 | D、一只小老鼠身体的结构层次由低向高依次为细胞→组织→器官→老鼠 |
双子叶植物茎的形成层的细胞分裂，向内、向外分别形成新的（ ）
| A、木质部、韧皮部 | B、韧皮部、木质部 | C、表皮、皮层 | D、髓、木质部 |
某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”，将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中，发现茎和叶脉中的部分结构染红了．由此得出的结论是（ ）
| A、木质部与水分的输导有关 | B、韧皮部与有机物的运输有关 | C、形成层与茎的加粗生长有关 | D、根尖的成熟区是吸收水分的主要部位 |
