题目内容
【题目】请分析下面的资料,并回答问题
资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二在动物园里,海豚表演的跳高顶球、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____________行为,该行为是由母猫体内的______________所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于_____________行为。
(3)由资料三可知,白蚁群体的成员之间有明确的_____________,共同维持群体生活的正常进行,这属于____________行为。
【答案】先天性 遗传物质 后天学习 分工 社群
【解析】
(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
(1)从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
(2)海豚的表演是一种学习行为,这是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获取的行为。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。如:白蚁的群体中,工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁,兵蚁则专司蚁穴的保卫,雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫蚁后,就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
【题目】将馒头放入口中,慢慢的咀嚼、细细的品尝,你会感觉有甜味。(馒头的主要营养成分是淀粉,淀粉本身是没有甜味的)
(1)结合上述生活体验,你提出的问题是:______?
(2)下表是某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验:
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头的处理 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头碎屑 | 等量馒头块 |
加入的液体 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
水浴温度 | 37℃ | ||
10分钟后取出,加入2滴碘液,摇匀,观察颜色变化 |
①甲、乙作为对照,则试管乙中加入的液体A是________。
②处理馒头时,“用刀细细切碎”是模拟_________。
③滴加碘液后,试管甲中颜色不变蓝,原因是_______。
④由试管甲、乙中的实验现象,得出的结论是:________。
【题目】健康合理的饮食习惯有利于提高生命质量,某营养师提供了“平衡膳食宝塔”中各类食物的摄人量(如下表所示),请分析回答问题:
在膳食宝塔中的位置 | 食物分类 | 每曰摄取量(克) |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25 |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100150 |
Ⅲ级 | 鱼、肉、蛋类 | 125200 |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 400500 |
Ⅰ级 | 谷类 | 450750 |
(1)某同学牙龈经常出血,原因可能是第_____级食物摄人量不足。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从第_____级食物中获得。
(3)谷物类食物主要为我们提供_____类物质,这类物质能在氧气的作用下分解,为生命活动提供________。
(4)中学生正处于生长发育的关键时期,每天保持合理营养格外重要,你认为应该怎样做到健康饮食? ______________。