题目内容

【题目】将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要_________

【答案】水分

【解析】试题分析:此题探究绿色植物光合作用需要水.综合考查了实验设计的两个基本原则﹣﹣“对照原则控制单一变量原则.还考查了学生应用生物学基本知识分析和解决有关问题的能力.

解:由图可知:

叶片的主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分,在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,影响叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色的因素是水,实验的惟一变量是水.叶片主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分,造成伤口上方的部分无法进行光合作用.这个实验结果表明光合作用需要水.

故选:A

练习册系列答案
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【题目】分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内。在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液。把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素。用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液。

(1)这个实验可以证明:___________

A.光合作用需要水

B.光合作用需要二氧化碳

C.呼吸作用能产生二氧化碳

D.呼吸作用需要氧气

(2)滴加碘液后,在_____玻璃罩内剪下的叶片会变蓝。该试验也可以证明植物光合作用的产物是________________

(3)为使实验成功应把两个装置做怎样的处理?_________________________,这样做的目的是__________________________________

(4)当把两个装置放在光下照射几小时后,装置内的氧气含量比较高。如果对上述实验做如下的改变:

①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中;其余实验操作不变,并保持两个装置其它条件的一致。请针对改变后的实验回答:

(5)该实验的假设是:____________

A.光是光合作用的条件

B.水是光合作用的产物

C.氧气是光合作用的产物

D.二氧化碳是光合作用的原料

(6)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是________

(7)在生活中人们往往有一些做法,来提高自己生活的环境,增强身体的体质,根据所学知识,判断他们的做法是否有一定的科学道理,并简述原因。

①在卧室中放些花卉有益身体健康__________________________________

②傍晚比清晨锻炼好____________________

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