题目内容
小明同学为了探究室内装修材料对室内空气的污染,作了一个试验,到正在进行室内装修的居民家中要来几块胶合板和刨花板的边角料,分别把它们钉成小盒子,并捉几只蟋蟀,放在其中,进行观察。
(1)设想它们成活的情况并分析产生这种现象的原因。
(2)如果要使该实验更具有说服力,应如何修改该实验?
(2)如果要使该实验更具有说服力,应如何修改该实验?
(1)死亡或生命力极度下降,原因是人造胶板的边角料和木板料里面含有甲醛、甲苯等有毒物质。
(2)应该设置一组对照实验,用不含有毒物质材料(如用木板)制成的小盒子放入相同数量的蟋蟀,并在相同的环境中,进行观察和对比。
(2)应该设置一组对照实验,用不含有毒物质材料(如用木板)制成的小盒子放入相同数量的蟋蟀,并在相同的环境中,进行观察和对比。
练习册系列答案
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探究食品的保存方法:
李明和小强两位同学为了探究小虾的保鲜方法.两人的做法如下表:
李明和小强两位同学为了探究小虾的保鲜方法.两人的做法如下表:
| 项目 | 鲜虾数 | 生 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 李明 | 3只 | 生 | 透明袋 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小强 | 3只 | 生 | 透明袋 | 室内 | 二天 | 有异味;白色(1)李明的保存方法是 冷藏法 冷藏法 .(2)小强存放的3只是变质的,原因是 在室温下适合细菌真菌的生长繁殖,使细菌、真菌大量生长和繁殖导致小虾腐败 在室温下适合细菌真菌的生长繁殖,使细菌、真菌大量生长和繁殖导致小虾腐败 .(3)李明和小强分开实验是对照实验吗?变量是什么? 是、温度 是、温度 .(4)依据上述的实验结果得出的结论是 低温能抑制细菌真菌的生长繁殖因而能延长食物的保质期 低温能抑制细菌真菌的生长繁殖因而能延长食物的保质期 .
探究食品的保存方法: |
| 项目 | 鲜虾数 | 生 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 |
| 李明 | 3只 | 生 | 透明袋 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 |
| 小强 | 3只 | 生 | 透明袋 | 室内 | 二天 | 有异味;白色 |
(2)小强存放的3只是变质的,原因是______.
(3)李明和小强分开实验是对照实验吗?变量是什么?______.
(4)依据上述的实验结果得出的结论是______.
| 探究食品的保存方法:李明和小强两位同学为了探究小虾的保鲜方法。 两人的做法如下表: | |||||||||||||||||||||
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| (1)李明的保存方法是___________________。 (2)小强存放的3只是变质的,原因是____________________________________________________。 (3)李明和小强分开实验是对照实验吗?变量是什么?_____________________。 (4)依据上述的实验结果得出的结论是__________________________。 |
探究食品的保存方法:
李明和小强两位同学为了探究小虾的保鲜方法.两人的做法如下表:
(1)李明的保存方法是______.
(2)小强存放的3只是变质的,原因是______.
(3)李明和小强分开实验是对照实验吗?变量是什么?______.
(4)依据上述的实验结果得出的结论是______.
李明和小强两位同学为了探究小虾的保鲜方法.两人的做法如下表:
| 项目 | 鲜虾数 | 生 | 包装 | 存放位置 | 时间 | 颜色 |
| 李明 | 3只 | 生 | 透明袋 | 冰箱 | 二天 | 保持原样 |
| 小强 | 3只 | 生 | 透明袋 | 室内 | 二天 | 有异味;白色 |
(2)小强存放的3只是变质的,原因是______.
(3)李明和小强分开实验是对照实验吗?变量是什么?______.
(4)依据上述的实验结果得出的结论是______.