题目内容
14．
将暗处理后甲叶片的主脉切断，乙叶片 C 处两面均贴上 不透明的锡 箔纸 （ 如图所示 ）．置于阳光下，4 个小时后，将甲、乙两叶片 同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现 B、D 处变蓝色，A、C 处未变蓝色．该实验证明植物进行光合作用需要 （ ）| A． | H2O 和 CO2 | B． | 叶绿素和阳光 | C． | H2O 和阳光 | D． | H2O 和叶绿素 |
分析 分析探究植物的光合作用的所需要的条件和原料探究实验时，要找出对照实验中的惟一变量，由变量推知实验结论．
解答 解：甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此对照组证明，植物进行光合作用需要水分．
乙叶把C处遮光，D处不遮光，这样就形成以光照为惟一变量的对照组，而实验的结果是D处部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的部分不能正常进行光合作用，未制造淀粉．此对照实验证明植物进行光合作用需要光．
综上所述，甲叶证明植物进行光合作用需要水分，乙叶证明需要光．
故选：C
点评 解析此题要用到植物光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝的特性等知识点
练习册系列答案
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4．下来哪个不是线形动物（ ）
| A． | 蛔虫 | B． | 小麦线虫 | C． | 蚯蚓 | D． | 丝虫 |
2．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？小明同学探究活动的过程是：
a、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
b、作出假设：光会影响鼠妇的生活．
C、制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明玻璃板，另一侧盖上透明玻璃板，这样就形成有光和无光两个环境，在铁盘两侧的中央处各放5只相同的鼠妇，观察鼠妇的行为．
d、分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
e、分析实验结果得出的实验结论是：光会影响鼠妇的生活．
根据小明的探究实验，请你完成以下题目：
（1）请你完成b步骤内容．
（2）该实验探究的变量是光照．
（3）小明在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，而不放1只鼠妇，且求取平均值，这样做的目的是减少实验误差，排除偶然性
（4）如果要探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验，该实验变量是C
A．光 B．湿度 C．温度 D．土壤中的无机盐
（5）如果要探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个装置中，你会选择B
a、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
b、作出假设：光会影响鼠妇的生活．
C、制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明玻璃板，另一侧盖上透明玻璃板，这样就形成有光和无光两个环境，在铁盘两侧的中央处各放5只相同的鼠妇，观察鼠妇的行为．
d、分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 平均值 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 1只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 9只 |
根据小明的探究实验，请你完成以下题目：
（1）请你完成b步骤内容．
（2）该实验探究的变量是光照．
（3）小明在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，而不放1只鼠妇，且求取平均值，这样做的目的是减少实验误差，排除偶然性
（4）如果要探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验，该实验变量是C
A．光 B．湿度 C．温度 D．土壤中的无机盐
（5）如果要探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个装置中，你会选择B
9．细胞分化是指（ ）
| A． | 细胞体积增大的过程 | |
| B． | 细胞之间相互连接的过程 | |
| C． | 细胞形态、结构、功能定向发展的过程 | |
| D． | 细胞恢复分裂能力 |
19．蝙蝠像鸟一样可以在空中飞行，但不是鸟，它区别于鸟的主要特征是（ ）
| A． | 体内有脊柱 | B． | 胎生、哺乳 | C． | 体温恒定 | D． | 用肺呼吸 |
3．下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是（ ）
| A． | 遗传物质和细胞功能发生改变 | B． | 新陈代谢速率减慢 | ||
| C． | 细胞形态、结构和功能上发生变化 | D． | 细胞膜的通透性降低 |
