题目内容

如图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图,据图回答问题:
(1)以A、B试管作为一组对照实验,提出的问题是
唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉吗
唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉吗

(2)这个实验中,设置A试管的目的是与B试管
形成对照
形成对照
.变量是
唾液
唾液

(3)将A、B两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,向B试管中滴加2滴碘液,B试管发生的变化是
不变蓝
不变蓝
,因为
淀粉被唾液消化
淀粉被唾液消化

(4)B、C试管震荡后,B放入盛有37℃温水的烧杯中,将C放入盛有100℃水的烧杯中,过十分钟后,向B、C试管中各滴加2滴碘液,B试管内的现象是
不变蓝
不变蓝
.C试管中的现象是
变蓝
变蓝
,因为
淀粉没有被消化
淀粉没有被消化

(5)如果B、C试管作为一组对照实验,实验变量
温度
温度
,提出的问题是
唾液淀粉酶的消化受温度的影响吗?
唾液淀粉酶的消化受温度的影响吗?
分析:此题以研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响为出发点,考查了学生科学探究的能力.解此题从确定、控制实验变量,设置对照实验等方面入手.
解答:解:(1)以A、B试管作为一组对照实验,变量是唾液,提出的问题是:唾液中含有的唾液淀粉酶能消化淀粉吗?
(2)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;在这个实验中,设置A试管的目的是与B试管进行对照,变量是唾液.
(3)冷却后,向A、B试管中各滴加2滴碘液,A试管的变化是变蓝色,因为A试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用;B试管内的现象是不变蓝色,因为B试管中加入的是唾液,唾液中的淀粉酶将淀粉分解了,即淀粉被唾液消化了.
(4)向B、C试管中各滴加2滴碘液,B试管内的现象是不变蓝,因为B试管放入盛有37℃温水的烧杯中水浴是模拟口腔内的温度,在此条件下,B试管中的淀粉逐渐被分解为麦芽糖,所以不变蓝.C试管中的现象是变蓝,因为C试管放入盛有100℃水的烧杯中,唾液淀粉酶的失去了活性,不能消化淀粉,所以变蓝.
(5)如果B、C试管作为一组对照实验,实验变量是温度,提出的问题是:唾液淀粉酶的消化受温度的影响吗?
故答案为:(1)唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉吗(2)形成对照;唾液(3)不变蓝;淀粉被唾液消化(4)不变蓝;变蓝;淀粉没有被消化(5)温度;唾液淀粉酶的消化受温度的影响吗
点评:该实验用到了淀粉遇碘变蓝色的特性,以此来验证淀粉是否被消化.
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