题目内容
【题目】图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)某同学将A、C、D、E划分为一类,他进行分类的依据是_____,它们属于_____动物。
(2)上述动物的受精作用在水中完成的有_____,能保持体温恒定的有_____(均填代号)。
(3)B的身体覆盖有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止_____等作用。
(4)E的_____发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的_____与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。
(5)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_____。
【答案】身体内有脊柱 脊椎 A D C E 外骨骼 水分蒸发 胸肌 气囊 鳃
【解析】
图中A是青蛙属于两栖动物,B是蝗虫属于节肢动物,C是兔子属于哺乳动物,D是鲫鱼属于鱼类,E是大山雀属于鸟类。
(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如A、C、D、E属于脊椎动物,分为一类;无脊椎动物的体内没有脊柱,如B属于无脊椎动物,分为一类。
(2)A是两栖动物,水中产卵,水中受精,是变温动物;B是蝗虫,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用,适于生活在陆地上,其产卵、受精都脱离了水的限制,变温动物;C是哺乳动物,E是鸟类,都生活在陆地上,其产卵、受精都脱离了水的限制,恒温动物;D是鱼类,生活在水中,产卵和受精都在水中进行,变温动物。因此,上述动物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持体温恒定的有C、E。
(3)B是蝗虫,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)E鸟类多数营飞行生活,其特点是与其生活相适应的,如鸟类的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气的作用,能辅助完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
(5)鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝内密布毛细血管,有利于进行气体交换。水从鱼的口流出该器官后,氧气增加,二氧化碳减少了。
【题目】分析如图所示实验和表中的数据。
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度______(“大”或“小”),说明空气中_______的含量较少。乙瓶中的浑浊程度______(“大”或“小”),说明呼出的气体中_______的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______,然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?________。