题目内容

1．为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表：
装置甲乙丙丁
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
种子萌发数量230240
根据小明同学的实验设计可以推测，本实验可以组成几组对照实验（　　）
A．二组B．四组C．五组D．六组

分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：从表格中看出，甲与乙，丙与丁唯一的变量是水分，目的是探究水分对种子萌发的影响；甲、丙，乙与丁唯一不同的变量是光照，目的是探究光照对种子萌发的影响．
     其余组都有两个变量，不能作为对照组，因此本实验可以组成四组对照实验．
故选：B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．

练习册系列答案
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3．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（　　）
A．梵净山上所有的树木
B．赤水河中所有的鱼儿
C．一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境
D．一块农田中所有的生物及其无机环境
12．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．如果没有1结构是无法形成月经的
B．受精卵开始分裂的场所是2
C．怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程
D．产生卵细胞并分泌雌性激素的是2
9．清认真阅读下面的资料，并根据所学的知识回答下列问题．
埃博拉出血热（以下简称埃博拉）是由埃博拉病毒引起的一种严重且往往致命的疾病，健康人通过自身某处破损的皮肤或黏膜直接接触埃博拉病毒感染者的血液，分泌物（如粪便、尿液、唾液、精液）而感染．
（1）从传染病角度上讲，埃博拉病毒属于病原体．
（2）埃博拉的传染源是埃博拉病人．
（3）如埃博拉疫苗研制成功，可以通过注射疫苗，使人体获得特异性免疫，从而达到预防埃博拉的目的．
16．如图是人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，I、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
（1）如图中的②过程称为吸收．正常情况下人的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的，与汗腺相比，该结构的主要不同点是没有导管．
（2）如图过程中③和④表示的是肺与外界气体交换，这个过程是通过呼吸运动实现的；氧气通过B进入A系统后由血液中的红细胞运输到组织细胞．
（3）如图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→肾小囊→肾小管（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管．血管Ⅰ与血管Ⅱ的血液成分相比，明显减少的是尿素、氧气、营养物质．
6．以下是某同学所做的探究实验．请你分析：

（1）该实验是探究唾液对淀粉的消化作用．
（2）实验过程D中2号试管中颜色不变蓝（填“变蓝或不变蓝”），原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．
（3）如果将C过程烧杯中的水温调为80℃，再重复D过程，这两个试管中的颜色均变蓝色．
（4）使试管放在37℃温水中10分钟的目的是模拟口腔温度，使唾液淀粉酶在活性发挥的最佳温度有充分的作用时间．
13．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小明同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（　　）
实验数据表一（其他条件相同）
温度℃10152025303540
萌发率%9216385784432
实验数据表二（25℃）
种子含水量%30405060708090
种子萌发率%16335672868142
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发
B．该植物种子含水量越大，萌发率越高
C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右
D．该植物种子的萌发率与阳光无关
10．下列反射中，属于简单发射的是（　　）
A．望梅止渴B．眨眼反射
C．谈虎色变D．学生听到铃声进教室
11．将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（　　）
A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的

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