题目内容

【题目】下列不能作为一个生态系统的是（　　）
A.一片森林
B.一块草原
C.一群鸭子
D.一个池塘

【答案】C
【解析】ABD、一片森林、一块草原、一个池塘，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；
C、一群鸭子，只有部分动物，没有生产者、分解者等其它生物，也没有环境部分，因此一群鸭子不属于生态系统．
所以不能作为一个生态系统的是C、一群鸭子．
故选：C
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

练习册系列答案
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【题目】下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：

（1）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_____，这种现象说明生态系统具有一定的_____能力．

（2）E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈_____型，体表被覆羽毛，前肢变成_____等．

（3）蛇属于_____动物．C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有_____．

（4）在分类体系中，比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位，前者的分类单位等级更_____．（填大或小）

（5）请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来：_____．

【题目】下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化，说法正确的

A. 在细胞分裂的过程中，染色体的数量始终保持不变

B. 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C. 产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

D. 新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的

【题目】许多生物的生长发育都是从一个细胞﹣受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织（如图所示），请认真看图并分析回答：

（1）图中①②③表示的是细胞_____的过程，④表示的是细胞____的过程．该细胞与植物细胞的相同之处是：分裂过程中都进行了_______的复制．

（2）如图细胞分化形成组织的过程中，受精卵染色体的形态和_____与受精卵分裂产生的新细胞中的相同，这保证了前后代遗传物质的稳定性．

（3）图中C所示的是______组织，人体的血液属于图_______所示的组织，心脏主要由图______所示的组织构成。

（4）对于植物体来说，能由小长大，细胞分裂、分化形成组织后，形成分生组织、______组织、营养组织、机械组织、______组织,“藕断丝连”是植物体的____组织，分生组织的细胞能________产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，组织进一步形成器官，才能构成完整的植物体．

【题目】“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（ ）

A．组织 B．器官 C．系统 D．个体

【题目】在下列各项中，人体不需消化就能吸收的物质是（ ）
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素

【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的_____（填字母）。

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____。

（3）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_____（填字母）。图中的_____（填字母）和它的细胞结构基本相似。

（4）大多数细菌的营养方式是_____（“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的_____。

【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）不具有细胞结构的微生物是[_____]，它主要由蛋白质的衣壳和内部的_____组成。

（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____；A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C、D的细胞中_____（选填“有”或“无”）叶绿素。

（3）D依靠_____进行繁殖。

【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：

（1）图一蝗虫的运动中心在[ ]_____，图二家鸽的飞行器官是_____，胸肌发达能为飞行提供_____。

（2）图三关节结构模式图中，[ ]_____内含有滑液，减少运动时的摩擦；[ ]_____具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。

（3）人体运动系统是由_____组成的；如图四，完成屈肘动作时，[ ]____收缩,[ ]____舒张，牵动骨围绕_____活动（填标号）。

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