题目内容

(2009?三明)下述诗句中涉及到的生物有:
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”“鹅、鹅、鹅,曲颈向天歌.”
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.”
(1)
黄鹂
黄鹂
(2)
(3)
白鹭
白鹭
(4)
(5)
蜻蜓
蜻蜓

(6)
(7)
(8)
桃花
桃花
(9)
(10)
分析:此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.
解答:解:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.诗句中的黄鹂、柳、白鹭、荷、蜻蜓、鹅、竹、桃花、鸭、蝉(或鹊、花、鸟) 它们都具有生物的特征,属于生物. 
故答案为:(1)黄鹂       (2)柳       (3)白鹭        (4)荷         (5)蜻蜓
(6)鹅         (7)竹       (8)桃花        (9)鸭       (10)蝉(或鹊、花、鸟)
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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(2009?三明)小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表.请回答下列问题:
矿泉水瓶 现象(30分钟后)
甲瓶 少量气泡,气球不膨大
乙瓶 大量气泡,气球
膨大
膨大
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是
二氧化碳
二氧化碳
,表中A处的现象为
膨大
膨大

(2)甲瓶和乙瓶形成了一组
对照
对照
实验,变量是
温度
温度

(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果.上述实验得出的结论是:
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强

(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?
,请说明理由:
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.

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