题目内容

(2009?三明)为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞分成两部分:一部分有细胞核,一部分无细胞核.然后把100个无核部分的细胞放在相同条件下培养,并将得到的数据制成如下曲线图,对该曲线图分析最合理的是(  )
分析:解决此题需掌握:科学探究的主要环节有哪些.
解答:解:A、随着天数的增加,细胞的存活个数迅速减少,选项错误.
B、4天后没有细胞存活,选项错误.
C、细胞没有细胞核不后会立即死亡,选项错误.
D、细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,对细胞的生命活动起控制作用,选项正确.
故选:D
点评:解决此题要根据科学探究的环节进行分析解答.
练习册系列答案
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(2009?三明)小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表.请回答下列问题:
矿泉水瓶 现象(30分钟后)
甲瓶 少量气泡,气球不膨大
乙瓶 大量气泡,气球
膨大
膨大
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是
二氧化碳
二氧化碳
,表中A处的现象为
膨大
膨大

(2)甲瓶和乙瓶形成了一组
对照
对照
实验,变量是
温度
温度

(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果.上述实验得出的结论是:
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强
在一定的温度下,温度越高,酶的活性越强

(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?
,请说明理由:
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.
在高温的情况下酶的催化作用逐渐下降.

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