题目内容
【题目】如图是显微镜结构图,请回答下列问题:
(1)对光结束时,从目镜中应该看到的是_________视野。
(2)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视【 】_____,以免压破玻片。
(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“_________”。
(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是(______)。
A.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]_______________。
(6)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在_________上。
【答案】(1)白亮;
(2)①目镜;
(3)d;
(4)B;
(5)⑦细准焦螺旋;
(6)目镜。
【解析】试题分析:图中①为目镜,②为转换器,③为物镜,④为压片夹,⑤为反光镜,⑥为粗准焦螺旋,⑦为细准焦螺旋。
(1)在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
(2)当镜筒下降的时候,如果只注视①目镜,我们看到不③物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视③物镜,防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的,眼要看着目镜。
(3)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,图象是“P”,应是“d”旋转180度后得到的像。
(4)显微镜成放大倒立的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,物像越大(不是体积变大是物象长和宽的增大),细胞数目越少。图甲中“P”不在视野中央,若先放大,它就不能在视野中出现,因此应该先将它移到视野中央;由于显微镜成倒像,物像的位置和实际位置相反(是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反),“P”的实际位置在右上方,故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜。
(5)在显微镜的结构中,显微镜的细准焦螺旋可以调出更清晰地物像,所以在用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋。
(6)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上。题干中,转换物镜和移动玻片时,污点均不动,说明异物一定在目镜。
【题目】如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:
组合序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)视野a应是小明使用组合序号 观察到的结果.
(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在 上.
(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象
A.取样 B.涂抹 C.盖盖玻片 D.滴稀碘液.
【题目】某同学就淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化程度的曲线图和有关表格设计了下列问题,请回答:
(1)图中C、D代表的消化器官分别是________________。
(2)图中表示淀粉消化过程的曲线是________。
(3)淀粉在消化道中最终被消化,需要的消化液是______________。
(4)蛋白质最终被消化为__________后被吸收;___________________可以直接被人体吸收。
(5)某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如表所示实验,下列分析不科学的是________。
试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
试管4 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2 mL唾液 | 不搅拌 | 观察颜色变化情况 |
A.实验过程中四支试管都应置于37 ℃温水中
B.试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C.试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D.试管2和试管4对比适合探究舌的搅拌的作用