题目内容
5.如图是人体血液循环意图,请据图判断下列说法中描述不正确的是( )A. | 由2-5-肺泡-6-3的循环过程叫肺循环 | |
B. | 图中的5叫肺动脉,内流动脉血 | |
C. | 血液流经肺泡后,血液中氧的含量会增加 | |
D. | 血液由M流向N后,动脉血变为静脉血 |
分析 图示中①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉;
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环.根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分,如下:
据此解答.
解答 解:由分析可知:
A、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,A正确;
B、图中的5叫肺动脉,内流静脉血,B错误;
C、血液流经肺泡后,血液中氧的含量会增加,C正确;
D、血液由M流向N后,动脉血变为静脉血,D正确.
故选:B.
点评 解题的关键是熟练掌握心脏的结构和血液循环路线.
练习册系列答案
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A. | 动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射 | |
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C. | 人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有 | |
D. | 动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的 |
17.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题.
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2mL清水,与1号试管起对照作用.
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两支试管进行对照实验,观察到3号试管的实验现象是变蓝(“变蓝”或“不变蓝”).
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两支试管进行对照实验,观察到3号试管的实验现象是变蓝(“变蓝”或“不变蓝”).
6.鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )
A. | 生物的结构是很复杂的 | |
B. | 生物体的结构与生活环境是相适应的 | |
C. | 生物的生存依赖一定的环境 | |
D. | 环境对生物的改造影响 |
7.构成个完整的生态系统应包括( )
A. | 食物链、食物网 | B. | 生产者、消费者和分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 阳光、空气、水分等 |