题目内容
【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题:
(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是__________。
(2)图中大多数濒危物种的保护状况是____________。
(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、____________多样性和基因多样性三个层面采取措施。
(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是___________________________。
(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?__________________________________
【答案】 胎生 变差 生物种类(物种) 建立自然保护区 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
(1)大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛都是胎生哺乳,属于哺乳动物。
(2)据图可见:大多数濒危物种的保护状况变差。
(3)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。所以保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和基因多样性三个层面采取措施。
(4)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
(5)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【题目】碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B表示某种物质。请回答下列问题。
(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水。这些碘通过图中________(填序号)过程,主要在________(器官)被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气,这些碘通过图中的________(填序号)过程,经过________壁和毛细血管壁细胞进入血液。
(2)进入________系统的碘,随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入________中,用于合成甲状腺激素。
(3)激素对人体多种生命活动起着重要的________作用。如,甲状腺激素能促进代谢、促进________、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞,则物质________(选填“A”或“B”)可以代表甲状腺激素。
(4)人体每天排出一定量的碘,其中约80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的________作用进入原尿,最终随尿液排出体外。
(5)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如下图所示。
不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况
碘浓度 (nmol/L) | 1 | 2 | 4 | 7 | 9 | 10 | 30 | 50 | 75 | 100 | 120 | 140 |
甲状腺激素分泌量 (ng/mL) | 9.58 | 16.22 | 24.50 | 26.80 | 37 | 32.5 | 26.5 | 26 | 24 | 23 | 15 | 9.75 |
①由图可知,甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐________,超过一定浓度,甲状腺激素分泌量逐渐________。
②上述研究结果带给我们的启示是,在每日膳食中,人们应摄入________碘,以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。