[题目]不能用气管或肺作为呼吸器官的是: ( )A. 家兔 B. 蝗虫 C. 蚯蚓 D. 鸽子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】不能用气管或肺作为呼吸器官的是： ( )

A. 家兔 B. 蝗虫 C. 蚯蚓 D. 鸽子

【答案】C

【解析】陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如家兔用肺，蝗虫用气管，蛇用肺；而蚯蚓则靠湿润的体表进行呼吸，它的呼吸器官不位于体内。

练习册系列答案

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【题目】根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持原来的形状，这是因为( )
A.分生区细胞的分裂和分化
B.伸长区细胞的伸长
C.根冠细胞的分裂
D.根毛区细胞的突出

【题目】《舌尖上的中国》介绍了我国各地的特色主食，如兰州拉面，宁波年糕，嘉兴粽子等，展示了我国多彩的饮食文化。这些主食中，含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是（）
A.水分
B.糖类
C.蛋白质
D.核酸

【题目】肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：

(1)图中结构[3]中流动的是_____________血，与结构[2]中流动的血液成分比较，含量增多的是___________。

(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是_________________，取自于图中的[ ]___________部位，是经过______________________作用形成的。

(3)液体A的主要作用是__________________，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的_____________作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的_____________结构中氧化分解，为生命活动提供能量。

(4)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的。排尿反射的中枢位于_____________，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明__________________________________________。

【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

请结合达尔文的进化理论完成下列问题：

(1)在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过_________得以加强数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这就是达尔文理论中的________________。

(2)通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是_______ ,而选择是______ 的。

(3)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是（___）的结果。

A．长期烟熏 B．长期捕食这种颜色的食物 C．长期自然选择 D．人工选择

(4)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（___）

	工业污染区		非工业区
	深色蛾	浅色蛾	深色蛾	浅色蛾
释放数目	154只	164只	472	496
再回收率	58%	25%	6%	42%

（1）桦尺蛾有深浅不同的体色，说明生物界中存在着_______________现象。

（2）在非工业区，_____________桦尺蛾不易被鸟类发现捕食；而在工业污染的地区_____________桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。所以，具有普遍变异性的生物是否生存是由____________决定的，只有适应环境具备___________变异的个体才能在生存斗争中保留下来。由于生物有______________的特性，所以它们的后代基本也具有相同性状。

（3）达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_______________。

【题目】蜗牛的运动器官是（）

A．触角 B．贝壳 C．腹足 D．斧足

【题目】排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是

A. 在神经系统调节下完成

B. 由一块骨骼肌收缩完成

C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成

D. 体现了关节的牢固和灵活

【题目】下图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题。

（1）人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是_________。

（2）图中甲、乙两个过程，______表示细胞分裂过程，细胞分裂使细胞___________增多。

（3）通过细胞生长、分化，形成多种多样的细胞，进而形成不同的__________。

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