题目内容
8.如图是某生态系统图解,请据图回答下列问题:(1)在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则鼠、兔的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏.
(2)该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素是草、狐、蛇、鹰
(3)若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,你认为应合理控制绵羊的数量
(4)若要组成一个完整的生态系统除图中有的外还缺少分解者 和非生物部分.
分析 (1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.
解答 解:(1)如果在这个生态系统中大量捕杀狐和蛇,鼠、兔因捕食者减少,则鼠、兔的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏.
(2)该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素主要是鼠的食物和天敌,故有草、狐、蛇、鹰.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.因此若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,人们的生产活动必须遵循生态平衡的规律,合理控制绵羊的数量,才能既能获得好效益,又要兼顾生态平衡.
(4)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌)非生物部分包括阳光、空气、水等. 由图可知,该草原生态系统的生产者是草(或禾谷类),消费者有昆虫、吃草籽鸟、食虫鸟、兔.若要构成一个生态系统,还缺少分解者(细菌和真菌)和非生物部分(阳光、空气和水等).
故答案为:(1)鼠、兔;
(2)草、狐、蛇、鹰;
(3)合理控制绵羊的数量;
(4)分解者,非生物部分
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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Ⅰ取样.取A、B、C、D、E五种大米各2克.
Ⅱ用干燥法测量各种大米的含水量,其数据如下:
Ⅲ探究大米发霉的时间.将大米样品放置15天后,发现B大米变为灰绿色.取灰绿色物质进行培养,从显微镜下辨认是黄曲霉的菌落.接着观察其他样品大米的变化,40天后,用肉眼观察到的大米发霉的日期如下:
(1)按照国家对大米含水量的标准14.5%来衡量,五种大米中不合格的是B.
(2)根据以上数据,可以得出的结论是大米霉变的快慢与含水量有关.
(3)小金的实验还不够严谨,除温度与相对湿度外,变量控制上还存在的不足有没有控制大米的种类.
(4)为了延长大米保存时间,小金发明了新的大米包装袋,将氧化钙包与大米同时密封包装.其主要原理是利用了氧化钙的CaO+H2O═Ca(OH)2性质(用化学方程式表示).
(5)除(4)方法外,还可采取冷藏、真空保存措施防止大米发霉.
Ⅰ取样.取A、B、C、D、E五种大米各2克.
Ⅱ用干燥法测量各种大米的含水量,其数据如下:
大米种类 | A | B | C | D | E |
实验前质量(克) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
实验后质量(克) | 1.80 | 1.70 | 1.75 | 1.74 | 1.78 |
水的质量(克) | 0.2 | 0.3 | 0.25 | 0.26 | 0.22 |
含水量(%) | 10.0 | 15.0 | 12.5 | 13.0 | 11.0 |
大米种类 | A | B | C | D | E |
发霉时间(天) | 没有霉变 | 15 | 30 | 35 | 39 |
(2)根据以上数据,可以得出的结论是大米霉变的快慢与含水量有关.
(3)小金的实验还不够严谨,除温度与相对湿度外,变量控制上还存在的不足有没有控制大米的种类.
(4)为了延长大米保存时间,小金发明了新的大米包装袋,将氧化钙包与大米同时密封包装.其主要原理是利用了氧化钙的CaO+H2O═Ca(OH)2性质(用化学方程式表示).
(5)除(4)方法外,还可采取冷藏、真空保存措施防止大米发霉.
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