题目内容
9.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,高等动物和人体有消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统等八大系统.分析 此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念,据此作答.
解答 解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成.人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.
故答案为:呼吸系统;循环系统
点评 只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答.这种基础分一定不要失去.
练习册系列答案
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19.雌蕊的组成是( )
A. | 花药和花丝 | B. | 柱头、花丝和子房 | C. | 柱头、花柱和子房 | D. | 柱头、花柱和胚珠 |
17.生物圈是地球上所有生物共同的家园,下面关于生物圈的描述中,错误的是( )
A. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
B. | 生物圈是地球上很薄的一个圈层 | |
C. | 生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件 | |
D. | 生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面 |
14.实验探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一,某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
A.取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
B.将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
C.把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
请分析回答:
(1)3号和5号花盆能形成对照实验吗?不能.
(2)如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是:假设马铃薯的生长发育受光照程度的影响.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是浇水太多,根缺氧使呼吸不能进行.
(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及相应的理由每种条件只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.
A.取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
B.将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
C.把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号 | 培养条件 | ||
温度 | 光照程度 | 水 | |
1号 | 室温(20℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
2号 | 室温(20℃) | 黑暗中 | 适量浇水 |
3号 | 室温(0℃) | 光照充足 | 适量浇水 |
4号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 适量浇水 |
5号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 大量浇水,将盆地的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃) | 光照较暗 | 不浇水 |
(1)3号和5号花盆能形成对照实验吗?不能.
(2)如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是:假设马铃薯的生长发育受光照程度的影响.
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是浇水太多,根缺氧使呼吸不能进行.
(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及相应的理由每种条件只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性.
1.“锄禾日当午,汗滴禾下土”中午锄地一是可以把锄掉的草晒死,而是( )
A. | 有利于作物根的光合作用 | B. | 有利于作物根的呼吸作用 | ||
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18.生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )
A. | 海豹对环境的影响 | B. | 海豹为捕获更多的食物 | ||
C. | 海豹为抵御敌害 | D. | 海豹对寒冷环境的适应 |