题目内容
2.生物体细胞数目增多是细胞分裂的结果.分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此,细胞数目增多是由于细胞的分裂.
故答案为:分裂
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
练习册系列答案
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12.在学习完“种子萌发所需的外界条件”实验后,小华同学对教材中的4号瓶所设置的条件产生了困惑.教材中“4号瓶”采用过量的水淹没种子来达到隔绝空气的目的,但是水同样也是这个实验中的一个变量,这样不是就有两个变量而不严谨了吗?于是他想对该实验进行创新.
小华询问生物老师后得知,空气中影响种子萌发的因素主要是氧气,他想到了曾经多次在食品袋中发现的小包“除氧剂”.他仿照教材中的实验自己设计并实施了一个新的实验.条件如表所示:
(1)本实验共有3组对照实验.
(2)4号瓶中加入的“除氧剂”能吸收氧气,使得瓶内空气中氧浓度低于种子萌发所需的最低要求,因此瓶内种子不能萌发,这是因为种子的萌发需要细胞进行呼吸作用提供能量.种子萌发时种子内的有机物含量变化是减少.(填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)实验中,小华采用菜豆种子做实验,取得和教材中相同的实验结论.如果他还想再观察一下玉米种子的萌发过程,他可以再仿照2号瓶的实验条件实施实验并细心观察.20粒玉米种子却只有18粒萌发了,还有两粒没有萌发的原因可能是胚不完整、已经死亡或可能在休眠期.
小华询问生物老师后得知,空气中影响种子萌发的因素主要是氧气,他想到了曾经多次在食品袋中发现的小包“除氧剂”.他仿照教材中的实验自己设计并实施了一个新的实验.条件如表所示:
组别 | 菜豆 | 条件 | 温度℃ | 除氧剂 | 结果 |
1号瓶 | 20粒 | 干燥 | 25 | 无 | |
2号瓶 | 20粒 | 潮湿 | 25 | 无 | |
3号瓶 | 20粒 | 潮湿 | 4 | 无 | |
4号瓶 | 20粒 | 潮湿 | 25 | 有 |
(2)4号瓶中加入的“除氧剂”能吸收氧气,使得瓶内空气中氧浓度低于种子萌发所需的最低要求,因此瓶内种子不能萌发,这是因为种子的萌发需要细胞进行呼吸作用提供能量.种子萌发时种子内的有机物含量变化是减少.(填“增多”、“减少”或“不变”)
(3)实验中,小华采用菜豆种子做实验,取得和教材中相同的实验结论.如果他还想再观察一下玉米种子的萌发过程,他可以再仿照2号瓶的实验条件实施实验并细心观察.20粒玉米种子却只有18粒萌发了,还有两粒没有萌发的原因可能是胚不完整、已经死亡或可能在休眠期.
13.人体吸入的氧气最终到达的部位是( )
A. | 呼吸道 | B. | 肺泡 | C. | 血液 | D. | 组织细胞 |
10.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助出来后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害.正常情况下控制进入眼球光线多少的结构是( )
A. | 晶状体 | B. | 视网膜 | C. | 玻璃体 | D. | 瞳孔 |
17.下列昆虫的发育属于完全变态发育的是( )
A. | 蝴蝶 | B. | 蝼蛄 | C. | 蟋蟀 | D. | 蝗虫 |
11.进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )
A. | 为了观赏,让形成层与接穗一般粗 | |
B. | 使根吸收的水分和无机盐向上运输到枝条 | |
C. | 枝条进行光合作用制造的有机物向下运送到根部 | |
D. | 让两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 |
12.脊髓的功能有( )
A. | 反射功能和传导功能 | B. | 只有反射功能 | ||
C. | 只有传导功能 | D. | 多种调节高级神经活动的功能 |