题目内容

20．下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（　　）
A．衣藻B．水绵C．海带D．地钱

分析 苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根．

解答 解：苔藓植物的叶只有一层细胞，叶中含有叶绿体，能进行光合作用；还能从环境中吸收水分和无机盐．葫芦藓属于苔藓植物；水绵、海带、衣藻属于藻类植物，没有根茎叶的分化．因此叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是地钱．
故选：D

点评 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物叶的功能．

练习册系列答案
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10．如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解．据图回答下列问题：

（1）图“”中A的化学成分是：C．
A、一个蛋白质分子   B、一个DNA分子   C、一个DNA片段     D、一个染色体
（2）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有23条染色体．如果父亲精子中所含的性染色体是X，则图中的受精卵发育为女孩．
（3）肤色正常由显性基因A决定，肤色白化由隐性基因a决定，则上图中这对夫妇所生子女的肤色为肤色正常．若基因组成为Aa（男性）与Aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为白化的可能性（比例）为25%．
（4）我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．
11．春秋季是多种传染病高发时期，学校校医利用晨读时间在校广播以下内容：
①．要做好个人卫生，要勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲；
②．不随地吐痰，做好室内外卫生；
③．要多开窗使教室通风透气，保持教室内的空气流通；
④．校医将利用课间喷洒消毒液；
⑤．同学们需加强体育锻炼；
⑥．发现同学有身体不适或有发烧等现象，要及时向班主任、学校汇报．
请回答下列问题：
（1）以上措施中属于保护易感人群的有⑤，⑥属于控制传染源．
（2）请写出传染病流行的三个基本环节包括：传染源、传播途径、易感人群．
（3）计划免疫是预防传染病简便易行的手段．
8．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写有“洋葱表皮细胞”和“口腔上皮细胞”的标签交给小敏同学，请他借助显微镜将标签贴好．你认为小敏同学贴标签的依据是（　　）
A．有无叶绿体B．有无细胞壁
C．有无成形的细胞核D．有无细胞质
15．某科学兴趣小组要探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，在15℃左右的室温中做了如下实验：
①配制1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等不同浓度的酒精溶液：．
②载玻片上滴两滴清水，用吸管吸取水蚤一只，置于清水中，在显微镜下观察水蚤心脏跳动，记录每10秒的水蚤心跳次数．
③用酒精溶液处理时，先用吸水纸将水吸干，再滴2滴1%酒精溶液，观察、记录每10秒的水蚤心跳次数．
④用不同浓度的酒精溶液重复上述实验．计算平均值，记录数据并绘制成如图．
（1）水蚤的心率可能还受等因素的影响？温度（举1例）
（2）步骤③的操作为什么要先用吸水纸将水吸干再滴2滴酒精溶液？防止原水的水影响酒精浓度．
（3）分析图可得出的结论是：在一定酒精浓度范围内，水蚤心率随酒精浓度的升高而减慢．
5．阅读以下材料，分析回答问题：
资料一：2011年欧洲陆续暴发肠出血性大肠杆菌疫情，肠出血性大肠杆菌对多种抗生素具有耐药性．
资料二：感染肠出血性大肠杆菌患者严重时导致溶血性尿毒综合症，最后患者因肾衰竭而死亡．
（1）从传染病学角度来说，肠出血性大肠杆菌属于．
（2）疫情到来初期，可注射相应的疫苗，以避免感染疾病，该做法属于特异性免疫．
（3）肠出血性大肠杆菌具有耐药性的这种变异属于可遗传的变异（选填“可遗传”或“不可遗传”）．
（4）肠出血性大肠杆菌的生殖方式属于无性生殖中的分裂生殖．
（5）肠出血性大肠杆菌的同化作用类型属于异养型．
（6）肠出血性大肠杆菌患者每天要完成一系列的生命活动，其排尿反射的神经中枢在脊髓中．
12．图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

（1）棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保持小鱼正常的呼吸．
（2）图乙所示图象，观察者认为1是毛细血管，判断的主要依据是红细胞单行通过．
9．王阿姨感到身体不舒服，到医院进行血常规化验，测得血红蛋白含量为100.5g/L（正常值范围是120g/L--160g/L），他应该注意多吃的食物是（　　）
A．脂肪和钙含量较多的B．蛋白质和铁含量较多的
C．糖类和铁含量较多的D．蛋白质和维生素含量较多的
10．如果要了解洛江区某校青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是（　　）
A．调查法B．分类法C．观察法D．实验法

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