题目内容

12．生物体的形态特征和生理特征称为性状．同种生物的同一性状的不同表现类型，称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮，人的有耳垂和无耳垂．

分析 性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

解答 解：生物体的形态特征和生理特征称为性状．同种生物的同一性状的不同表现类型，称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮，人的有耳垂和无耳垂．
故答案为：形态特征；生理特征；不同表现类型；相对性状；双眼皮；无耳垂

点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念．

练习册系列答案
相关题目
2．如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图．据图分析并回答问题：
（1）人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的，然后逐渐发育成胚胎，胚胎发育到第8周末才露出人的雏形．
（2）胎儿在母体的③子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过②脐带由①从母体获得．
（3）胎儿发育到280天左右时，会通过④从母体内产出，这一过程叫做分娩．
3．把字母“q”放在显微镜下观察．视野中看到的字母是（　　）
A．bB．pC．dD．q
20．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

（1）植物可以通过图一中所示的[C]光合作用制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[③]叶肉中进行．
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为植物幼苗进行呼吸作用产生较多的二氧化碳．
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[⑤]气孔通过[A]蒸腾作用散失出来的．
（4）光合作用和呼吸作用关系密切，请完成光合作用和呼吸作用的反应式．
光合作用的反应式：
二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气
呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．
7．如图是菜豆种子的结构，请回答：
（1）能贮藏营养的结构是[④]子叶．
（2）图中③的名称是胚芽．
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②胚根．
（4）图中①的名称是胚轴，与玉米种子比较没有胚乳．
17．某兴趣小组的学生为了探究玉米种子的萌发，设计完成了以下的实验，请回答下列相关问题：

分组项目
玉米数目（粒）
空气
水分
温度（度）
发芽率（%）
甲100氧气充足适量1560
乙100氧气充足适量2595
丙100氧气充足适量4510
（1）此次探究实验探究的问题是：温度对玉米种子萌发的影响．本实验中的对照组是乙组．
（2）种子萌发主要是种子中的胚结构发育成幼苗，在萌发过程中由种子中的胚乳提供营养．
（3）种子在萌发的顺序正确的是：cdba（用下面字母表示）
a．胚芽发育成茎叶           b．胚轴伸长
c．种子吸水膨胀             d．胚根发育成根．
4．实验课上，李明在制作临时装片，观察洋葱表皮细胞．若第一次观察时用的目镜是5×，物镜是10×，第二次观察时用的目镜是5×，物镜是40×，那么，第二次看到的细胞物像的大小和数目比第一次看到的物像（　　）
A．变大，减少B．变小，增多C．变大，增多D．变小，减少
1．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低，现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素．实验分组及处理如表，请分析并回答下列问题
组别原产地栽培地
第一组海拔500米a组海拔500米
海拔500米b组海拔3000米
第二组海拔3000米c组海拔500米
海拔3000米d组海拔3000米
（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由海拔高度（变量）引起的．
（2）a组和b组的对照中，实验组是b组，在第二组中a组的作用是对照作用．
（3）实验最后测量每组各植株的高度，以平均值（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高．
（4）请预测最可能的实验结果D．
A、a＜b  c＜d  B、a=b c=d  C．a＞c  b＞d  D．a＞b c＞d．
2．下列四种疾病，不属于遗传病的是（　　）
A．白化病B．血友病C．色盲D．艾滋病

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网