3月3日是全国爱耳日．下列有关耳的描述不正确的是( )A．听觉的形成部位是在7B．鼻咽部感染时.病菌可通过8进入.引起中耳炎C．长时间戴耳机听音乐.会对10造成损伤D．5和6能感受头部位置变动的情况题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．3月3日是全国爱耳日．下列有关耳的描述不正确的是（　　）

	A．	听觉的形成部位是在7
	B．	鼻咽部感染时，病菌可通过8进入，引起中耳炎
	C．	长时间戴耳机听音乐，会对10造成损伤
	D．	5和6能感受头部位置变动的情况

分析如图：耳的结构包括外耳、中耳和内耳．

图中1耳廓，2外耳道，4听小骨，5半规管，6前庭，7耳蜗，8咽鼓管，9鼓室，10鼓膜．

解答解：A、听觉是在大脑皮层形成的，A错误；
B、8咽鼓管，是咽喉与中耳的通道，病菌若由此进入鼓室，人会患中耳炎，B正确；
C、10鼓膜内外的气压要保持平衡，若一方压力过大，鼓膜就会被震破，听力受损．长时间戴耳机听音乐，会使鼓膜受损，C正确；
D、5半规管和6前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，D正确．
故选：A．

点评回答此题的关键是要明确耳的结构和各部分功能．结合示意图记忆效果好．

练习册系列答案

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相关题目

	A．	生物的生存地点		B．	生物周围对其有影响的各种因素
	C．	光照及水分情况		D．	气候条件

17．如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．

（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中c和[d]两者放大倍数的乘积．
（2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[②]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
（3）③和⑦是两种能量转换器，光合作用发生在[③]中．
（4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图丙所示细胞．

14．

如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）图中11所示器官为胰腺，它所分泌的胰液对食物中的糖类、脂肪、蛋白质的消化起重要作用．
（2）10分泌的胃液中含消化蛋白质的酶．
（3）人体消化和吸收的主要器官是图中13（填标号）所示结构．其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成．

1．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

试管编号	加入物质（等量、均匀搅拌）	恒温（℃）	10分钟后，滴稀碘液出现的现象
甲	淀粉、清水	37	变蓝
乙	淀粉、唾液	37	不变蓝
丙	淀粉、唾液	10	变蓝

（1）甲和乙为一组对照实验，其探究的变量是有无唾液．
（2）甲中物质，10分钟后，滴加稀碘液会变蓝色的原因是：清水不能分解淀粉．
（3）乙中物质，10分钟后，滴加稀碘液不会变蓝色，试管内发生的变化是：唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖．
（4）乙与丙也可以看作是一组对照实验，其探究的变量是温度．
（5）根据乙和丙的实验结果，你得出的结论是唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度．

11．

万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对铁峰山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．
“森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．鼠以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟”．
（1）图6是生物兴趣小组中李放同学画出的该生态系统的食物网，请根据他的食物网，找出共有4条食物链，写出一条最长的食物链绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，这条食物链共有4个营养级．
（2）他们在调查中还发现．有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够适应环境．
（3）有一个时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏．这说明生态系统的自动调节能力是有限度的．
（4）在此生态系统中，数量最少的生物是鹰．贮存能量最多的生物是绿色植物．
（5）无机环境中的二氧化碳是通过光合作用进入生物体的，消费者通过捕食方式获得含碳化合物的．碳在生物与无机环境之间是往返循环的．

18．图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：

（1）图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由【②】细胞体和【③】突起构成．
（2）图乙所示中结构【1】感受器，结构【2】是效应器，结构【3】是传入神经，结构【4】是传出神经，结构【5】是神经中枢．
（3）图乙中能够感受刺激后产生神经冲动的结构是【1】感受器．
（4）若【4】受伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”否是否会发生疼痛？是（填“是”或“否”）．
（5）当你走路时，不小心被钉子扎到脚里，你的脚先自动弹起来然后才感觉到疼痛，请用图乙中的序号和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构1→3→5→4→2（写序号和箭头表示即可）．

15．糖类、蛋白质、脂肪在消化道被彻底分解成能被小肠吸收的产物分别是（　　）

	A．	葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油		B．	麦芽糖、多肽、脂肪酸
	C．	麦芽糖、氨基酸、脂肪酸、甘油		D．	葡萄糖、多肽、脂肪酸

16．比较表中各生物类群的主要特征，完成表：

生物类群		主要特征	举例
水中的生物	（1）鱼类	用鳍游泳，用鳃呼吸	鲫鱼、鲤鱼等
	（2）软体动物	身体柔软，用鳃呼吸	乌贼、河蚌等
	（3）藻类植物	有叶绿素，能进行光合作用	水绵、海带等
地面上的生物	（4）种子植物	依靠种子繁殖	松树、桃树等
地面上的生物	（5）哺乳动物	胎生，哺乳，体温恒定	家兔、蝙蝠等

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