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屎壳郎在牛粪成堆的地方生活,它们不仅吃牛粪,还能滚粪球改良土壤,这个例子说明生物既能___________环境,也能__________着环境。
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适应 影响和改变(或影响)
屎壳郎在牛粪成堆的地方生活,说明生物能够适应环境,能滚粪球改良土壤,说明生物能够影响环境。
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下列哪一项不是生物适应环境的事例:
A.骆驼的尿液很少
B.枯叶蝶的体色与周围的落叶颜色基本一致
C.海豚的皮下脂肪很厚
D.蚯蚓在土壤中生活可使土壤疏松
某小组在探究“不同植被对空气湿度的影响”的活动中,测得的数据如下,表中数据明显有误的是( )
竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超。这种行为属于
A.觅食行为
B.防御行为
C.繁殖行为
D.社群行为
现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图填空:
(1)B用
和
辅助呼吸,适宜生活在
环境。
(2)C的身体呈
,前肢变成
,体表被覆
,与其飞翔生活相适应。
(3)D靠
呼吸,适于生活在
。
(4)E特有的生殖发育特点是
,大大提高了后代的
,适于生活在复杂多变的陆地环境中。
(5)A靠
呼吸,它与B、C、E的一个最主要的区别是没有
。
森林能够净化空气,调节气候,这说明
A.生物离不开环境
B.生物影响着环境
C.生物适应环境
D.三者都不对
小强很细心。他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:
(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?
(2)作出假设:_______________________________________________。
(3)设计实验方案:
①取一双橡胶手套,分别戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把两只手__________放入盛满冷水的水桶中,停留一段时间。
(4)现象:_________________冷的快,起对照作用的是_________________。
(5)结论:_____________________________________________。
某生物兴趣小组想探究洗洁精对蚯蚓生活的影响,如果你是该小组成员,请你帮助完成实验设计中的相关问题。
(1)你认为最可能在
的土壤中找到实验用的蚯蚓。
(2)按照科学实验的要求,你必须设计对照实验,才更具有说服力。这个实验需要控制的变量是
。
(3)你作出的假设是:
。
(4)请你简要写出实验探究思路(只写出实验组和对照组的简要操作即可,2分)
自然界中的生物彼此之间相互影响,下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是( )
A.梅花鹿的求偶争斗
B.狮子捕食斑马
C.海葵附着在蟹壳上生活
D.企鹅间的相互喂食
关 闭
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