题目内容
3．如表是某生物兴趣小组探究种子萌发所需环境条件的实验设计，（每瓶瓶底放6层餐巾纸和20粒具有萌发能力的小麦种子），请根据表格的资料和所学知识，找出正确的选项（ ）| 瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 1 | 不放水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 放少量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 放少量水，置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
| 4 | 放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处 | 未萌发 |
| A． | 本实验共构建了4组对照实验 | |
| B． | 1、2构成一组对照实验可以说明种子的萌发需要一定的水分 | |
| C． | 2、4作为一组对照实验，变量是水分 | |
| D． | 1、3构成一组对照实验可以说明种子的萌发需要适宜的温度 |
分析 分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：1与2以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；2与3以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；2与4以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响．同时在探究实验中对照实验应注意变量的控制，据此解答．
解答 解：A、根据分析可知：本实验共构建了3组对照实验，A错误；
B、1与2以水为变量形成一组对照实验，通过实验现象可以说明种子的萌发需要一定的水分，B正确；
C、2与4以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响．C错误；
D、1与3有水分和温度两个变量，不能形成一组对照，D错误．
故选：B
点评 科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，解答类似题时要注意．
练习册系列答案
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11．组成一个生态系统必须具有下列哪些部分（ ）
①生产者②消费者；③分解者；④空气；⑤阳光；⑥水；⑦适宜的温度．
①生产者②消费者；③分解者；④空气；⑤阳光；⑥水；⑦适宜的温度．
| A． | ①②③ | B． | ①③④⑤⑥ | C． | ①②③④⑤⑥ | D． | ①②③④⑤⑥⑦ |
11．制作临时装片的步骤一般是（ ）
①染色②撕取实验材料③擦拭载、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平．
①染色②撕取实验材料③擦拭载、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平．
| A． | ①②③④⑤⑥ | B． | ⑥③②⑤④① | C． | ③④②⑥⑤① | D． | ⑤②①③⑥④ |
某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
15．合理的营养搭配有助于保持身体健康，康康学了人体的营养后，想为自己辛劳的父亲准备一顿营养午餐，可选材料如表：
（1）根据食物中的营养物质进行分类：①属于六类营养物质中的糖类，表中主要成分是蛋白质的有④⑤（填数字符号）．
（2）“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等六种营养素．
（3）康康父亲皮肤干燥，到了夜晚看不清东西，医生诊断他缺乏维生素A，建议他多摄入绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物．
（4）康康为父亲设计了午餐食谱（三菜一汤）：米饭、红烧牛肉、清蒸鱼、番茄鸡蛋汤，根据表中的原材料和康康父亲的健康状况，你认为添加下列哪项后，这份午餐更有利于康康父亲的健康？B
A．醋溜土豆丝 B．素炒胡萝卜 C．小米粥 D．油焖大虾．
| 午餐材料 | |||||
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 米饭、面条、馒 头、小米、土豆 | 白菜、胡萝卜、洋葱、辣椒、番茄 | 苹果、葡萄、橘子 | 牛肉、鸡肉、鱼、虾、鸡蛋 | 牛奶、豆浆、奶酪 | 菜籽油、芝 麻油、肥肉 |
（2）“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等六种营养素．
（3）康康父亲皮肤干燥，到了夜晚看不清东西，医生诊断他缺乏维生素A，建议他多摄入绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物．
（4）康康为父亲设计了午餐食谱（三菜一汤）：米饭、红烧牛肉、清蒸鱼、番茄鸡蛋汤，根据表中的原材料和康康父亲的健康状况，你认为添加下列哪项后，这份午餐更有利于康康父亲的健康？B
A．醋溜土豆丝 B．素炒胡萝卜 C．小米粥 D．油焖大虾．
12．秋收时我们发现，向日葵的有些果实果皮完整，其内却是空瘪的，这是由于（ ）
| A． | 传粉不足引起 | B． | 营养供应不足引起 | ||
| C． | 光合作用太弱导致 | D． | 被虫子吃掉了 |